Atividade 27 de Geografia - 8ª série - Anos Finais - Dinâmica da População Mundial

ATIVIDADE 27

Objeto de Aprendizagem: Dinâmica da População Mundial

Competências da BNCC: EF08GE01 / EF08GE02 / EF08GE03 / EF08GE04 / EF08GE18 

1- Leia de Texto e responda:

 A população mundial é estimada atualmente em cerca de 8,23 bilhões de habitantes, um número expressivo, resultante do rápido crescimento populacional verificado no século XX. Compreender os fatores que influenciaram o crescimento da população mundial e a distribuição dessa população pelas terras emersas do planeta é parte importante dos estudos da Geografia. Esse número reflete um crescimento contínuo, embora mais lento do que em décadas anteriores — com uma taxa anual de aproximadamente 0,85%.

 Aqui estão alguns detalhes interessantes:

- A Ásia continua sendo o continente mais populoso, com cerca de 59% da população global.
- A África vem crescendo rapidamente e representa 19% da população mundial.
- A Índia é atualmente o país mais populoso, com cerca de 1,46 bilhão de habitantes, superando a China.

Durante a maior parte da história da humanidade, a população mundial cresceu em ritmo lento. Esse cenário é explicado pelo fato de que, embora as taxas de natalidade fossem elevadas, também eram elevadas as taxas de mortalidade, resultando em baixas taxas de crescimento natural. Como você pode observar no gráfico apresentado abaixo, a marca de 1 bilhão de habitantes foi atingida somente no século XIX. Desde então, a população mundial tem mantido um acelerado ritmo de crescimento e já ultrapassou a marca dos 7 bilhões de habitantes no início do século XXI. Para compreender o motivo desse vertiginoso crescimento populacional, é necessário analisar as mudanças que ocorreram entre os diferentes grupos humanos ao longo do tempo.

 

FONTE: TORREZANI, Neiva Camargo. Vontade de saber: Geografia: 8º ano: ensino fundamental: anos finais. São Paulo: Quinteto Editorial, 2018. ISBN 978-85-8392-159-2.

 

a)    A população mundial no ano de 1900 era estimada em cerca de 1,5 bilhão de habitantes, um número consideravelmente menor do que o verificado nos dias atuais. Em sua opinião, por que a população mundial cresceu tanto ao longo do último século?

 

b)   Quais fatores determinaram que diferentes regiões sejam mais ou menos populosas?

 

c)    Converse com seus colegas e indique por qual motivo é importante para um país, estado ou município conhecer os dados referentes à sua população.

 

2- Ainda com base no texto da questão anterior responda:

 a)    O que é Crescimento natural?

 b)   O que é Taxa de mortalidade?

 c)    Taxa de natalidade: proporção de pessoas que nascem em cada grupo de cem ou de mil pessoas de uma população, em um determinado período.

  

3- Observe o gráfico e explique como se deu a evolução na população mundial.

 

4- Ainda de acordo com o gráfico da questão anterior, explique como ocorreu a evolução da população em cada etapa abaixo:

 a)    Entre o século I e o século XVIII.

 b)   De 1800 a 1960.

 c)    Desde 1960.

 

5- Explique o que é mortalidade infantil?

6- O que é expectativa de vida?

Leia o texto e responda as questões a seguir.

A dispersão da espécie humana Entre o século XIX e o início do século XX, hipóteses de que os seres humanos surgiram na África existiam, mas eram negadas por muitos cientistas. Atualmente, estudos arqueológicos e análises de DNA humano comprovam que os seres humanos modernos surgiram na África há cerca de 200 mil anos. Nessa época, as pessoas já construíam ferramentas utilizando materiais extraídos do ambiente, como galhos, pedaços de rocha e restos de animais (como peles e ossos). As pessoas viviam de maneira nômade, deslocando-se de tempos em tempos em busca de novas áreas para praticar a caça e a coleta. A agricultura e a criação de animais ainda não faziam parte da vida dos grupos humanos e não existiam cidades. De acordo com as hipóteses consideradas mais prováveis, os primeiros indivíduos da espécie humana deixaram a África há cerca de 130 mil anos. Os cientistas supõem que, nessa época, a população humana era de apenas alguns milhares de pessoas e apenas um pequeno grupo deixou o continente pelo Estreito de Tiran, que liga a África ao Oriente Médio. No decorrer do tempo, novos movimentos migratórios povoaram a Eurásia e parte da Oceania. Esses deslocamentos foram lentos e graduais, realizados por pequenos grupos no decorrer de um longo período de tempo. O último dos continentes a ser povoado foi a América. Acredita-se que o povoamento do continente tenha se iniciado durante o último período glacial, quando o nível dos oceanos era mais baixo do que atualmente. Nessa época, entre a região asiática da Sibéria, na Ásia e o Alasca, na América do Norte, havia uma extensão de terra que teria permitido a passagem de grupos humanos. Sítio arqueológico na caverna Blombos, África do Sul, 2014. Cientistas encontraram ferramentas produzidas de pedras e osso bastante afiadas, usadas, provavelmente, como pontas de machados e lanças, e datadas entre 70 mil e 100 mil anos atrás. Quando a temperatura média do planeta subiu novamente, o gelo derreteu e o nível dos oceanos se elevou, cobrindo a ponte terrestre que ligava a Ásia às Américas. Quando isso ocorreu, porém, a América do Norte já abrigava uma pequena população que, pelos próximos milênios, seria separada da população do resto do mundo e, aos poucos, povoaria o continente.

 

Sítio arqueológico na caverna Blombos, África do Sul, 2014. Cientistas encontraram ferramentas produzidas de pedras e osso bastante afiadas, usadas, provavelmente, como pontas de machados e lanças, e datadas entre 70 mil e 100 mil anos atrás.

FONTE: TORREZANI, Neiva Camargo. Vontade de saber: Geografia: 8º ano: ensino fundamental: anos finais. São Paulo: Quinteto Editorial, 2018. ISBN 978-85-8392-159-2.

 

7- Por que a África é considerada o berço da humanidade, e quais evidências científicas apoiam essa afirmação?

 

8- Como o modo de vida nômade dos primeiros humanos influenciou a dispersão da espécie pelos continentes?

 

9- De que forma as mudanças climáticas no período glacial contribuíram para o povoamento das Américas?

 

10- Que importância os sítios arqueológicos, como a caverna Blombos, têm para o estudo da trajetória humana na Terra?

  

GABARITO

1. a) Resposta pessoal. Espera-se que os alunos respondam que as melhorias nas condições sanitárias fizeram que a taxa de mortalidade diminuísse e a de natalidade de alguns países continuasse a crescer.

b) Resposta pessoal. Espera-se que os alunos identifiquem que algumas regiões são mais populosas que outras devido, principal mente, a fatores naturais, como condições climáticas, disponibilidade de recursos hídricos e de outros recursos naturais que garantam o desenvolvimento de atividades econômicas.

c) Resposta pessoal. Verifique se os alunos estão respondendo às questões de acordo com o tema abordado. Incentive a participação de todos.

2- a) Crescimento natural: diferença entre a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade.

b) Taxa de mortalidade: proporção de pessoas que morrem, em cada grupo de cem ou de mil pessoas de uma população, em um determinado período.

c) Taxa de natalidade: proporção de pessoas que nascem em cada grupo de cem ou de mil pessoas de uma população, em um determinado período.

3- Do ano 1 ao ano 1700, a população mundial cresceu gradual mente, em média 12% a cada século. Mas a expansão não foi contínua; houve períodos de queda, quando o número de pessoas era superior às reservas alimentícias ou as doenças dizimavam a sociedade, como já observado. Após 1700, a taxa de mortalidade começou a cair, e a população mundial cresceu de 30% a 50% no século XVIII, 80% no XIX e 280% no XX. [...]

4- a) O crescimento populacional apresentou ritmo lento em função das altas taxas de mortalidade. As principais causas eram as doenças, epidemias, fome e guerras, que faziam que a expectativa de vida da população mundial fosse inferior a 40 anos.

b) O ritmo das descobertas e dos avanços tecnológicos aumentou gradualmente após a Revolução Industrial. Melhorias no saneamento básico e nos serviços de saúde públicos, a preocupação com a esterilização nos ambientes de cirurgia, a invenção da anestesia e o desenvolvimento de antibióticos e vacinas, entre outros fatores, reduziram as taxas de mortalidade e elevaram a expectativa de vida da população mundial, possibilitando seu crescimento.

c) Melhoras sanitárias e nos serviços de saúde em países pouco desenvolvidos, avanços no diagnóstico e tratamento de doenças e emprego de tecnologias modernas na produção de alimentos, entre outros fatores, contribuíram para reduzir as taxas de mortalidade infantil e possibilitaram o rápido processo de urbanização da população mundial verificado nesse período. Como as taxas de natalidade permaneceram elevadas na maioria dos países, o crescimento populacional verificado fez que a marca de 4 bilhões de habitantes fosse ultrapassada na década de 1970.

5- Mortalidade infantil: número de crianças que morrem antes de completar um ano (a cada mil crianças nascidas).

6- Expectativa de vida: indica quantos anos, em média, as pessoas esperam viver.

7- A África é considerada o berço da humanidade porque os seres humanos modernos surgiram lá há cerca de 200 mil anos.

- Evidências incluem estudos arqueológicos e análises de DNA humano.

- Ferramentas encontradas em sítios arqueológicos, como a caverna Blombos, ajudam a comprovar essa origem.

8- O nomadismo levou os grupos humanos a se deslocarem constantemente em busca de recursos naturais.

- Essa movimentação favoreceu a ocupação de novas áreas e, aos poucos, a dispersão pelo planeta.

- Como não havia agricultura nem cidades, a sobrevivência dependia da coleta e da caça.

9- O nível dos oceanos estava mais baixo, expondo uma faixa de terra entre a Sibéria (Ásia) e o Alasca (América do Norte).

- Esse trecho permitiu a travessia de grupos humanos.

- Posteriormente, o derretimento das geleiras isolou essas populações do resto do mundo.

10- Preservam vestígios materiais que ajudam a reconstruir a vida dos primeiros seres humanos.

- As ferramentas encontradas mostram o nível de desenvolvimento técnico da época.

- Permitem compreender práticas culturais, modo de vida e rotas migratórias.