Atividade 33 de Geografia - 9ª série - Anos Finais - Índia

ATIVIDADE 33

Objeto de Aprendizagem: Índia

Competências da BNCC: EF09GE03 / EF09GE04 / EF09GE09 / EF09GE10 / EF09GE11 / EF09GE13

 

Leia o texto e responda as questões abaixo.

A Índia, assim como Paquistão, Bangladesh e Mianmar, foi colônia da Inglaterra durante aproximadamente 89 anos. Esse foi um dos principais exemplos da hegemonia europeia exercida na Ásia e que não esteve livre de conflitos e de influências culturais nas nações colonizadas. Desde que se tornou independente da Inglaterra, em 1947, até o início da década de 1990, a economia indiana configurava-se como fechada e pautada na substituição de importações, ou seja, substituição do consumo de produtos importados por mercadorias produzidas dentro do próprio território indiano. Após esse período, o governo passou a controlar mais de 91% da economia. Os percentuais restantes estavam destinados ao setor privado, considerado totalmente inexpressivo por não ter liberdade para expandir a atividade industrial no país.

 

Qual quer tipo de mercadoria e a quantidade a ser produzida pelas indústrias privadas necessitavam da licença do Estado. Isso demonstrava que, mesmo indiretamente, o controle estatal estava presente em todos os aspectos econômicos da Índia. Após 1991, o país passou por reformas econômicas que culminaram no crescimento acelerado do PIB, na redução da inflação e na abertura comercial para produtos importados. Essa mudança foi impulsionada pelas medidas econômicas implantadas gradativamente pelo governo que estiveram baseadas na redução de tarifas de importação e barreiras comerciais e na concessão de maior autonomia para atuação das atividades industriais privadas. Nas últimas décadas, a Índia vem passando por muitas transformações em seu quadro econômico. O expressivo desenvolvimento de sua economia tem lhe proporcionado ocupar lugar de destaque no cenário internacional. No gráfico da página ao lado, podemos constatar a evolução do crescimento do PIB indiano a partir da segunda metade do século XX.

O setor de serviços, sobretudo os relacionados à tecnologia informacional, foi funda mental para o expressivo crescimento econômico indiano nos últimos anos. Mesmo diante da política instituída em favor da ampliação de parques industriais de alta tecnologia, que promoveu o crescimento da economia, o governo indiano não foi capaz de reverter a situação de pobreza da população. Desse modo, ainda se verifica acentuada desigualdade social na Índia. De acordo com dados de 2016, o sul da Ásia, onde está loca lizada a Índia, concentra cerca de 33% das pessoas do mundo que vivem com menos de 1,90 dólar por dia, ou seja, muitas pessoas nessa região vivem em situação de extrema pobreza. Atualmente, o governo da Índia não possui recursos financeiros suficientes para investir e assegurar à população uma infraestrutura adequada, com programas de saúde e educação eficientes, que possam garantir ao cidadão melhor qualidade de vida. Em 2015, 28% da população indiana era analfabeta e a expectativa de vida não ultra passava 68 anos.

FONTE: TORREZANI, Neiva Camargo. Vontade de saber: Geografia: 8º ano: ensino fundamental: anos finais. São Paulo: Quinteto Editorial, 2018. ISBN 978-85-8392-159-2.

 

1. Quais foram os principais países asiáticos citados que foram colônia da Inglaterra, e por quanto tempo esse domínio ocorreu?

2. Como era caracterizada a economia da Índia antes das reformas econômicas iniciadas em 1991?

3. De que forma o governo indiano controlava a produção industrial do setor privado antes das reformas econômicas?

4. Quais mudanças econômicas ocorreram na Índia após 1991 e quais foram os principais impactos dessas transformações?

5. Qual setor teve papel fundamental no crescimento econômico indiano nas últimas décadas e por quê?

6. Apesar do crescimento econômico, quais problemas sociais ainda persistem na Índia, segundo o texto?

7. O que os dados sobre pobreza, analfabetismo e expectativa de vida revelam sobre os desafios enfrentados pela Índia no contexto do desenvolvimento?

 Observe o esquema abaixo sobre as castas indiana e responda as questões a seguir.

 

8- A sociedade indiana é historicamente estruturada em um sistema de castas que define posições sociais hereditárias, influenciando acesso à educação, trabalho e direitos. Embora esse sistema tenha sido oficialmente abolido pela Constituição indiana em 1950, ainda persiste culturalmente em muitos aspectos da vida cotidiana.

Com base nisso, explique como o sistema de castas impacta o cotidiano da população indiana, especialmente no acesso a oportunidades sociais e econômicas.

 

9- O sistema de castas é dividido em grupos principais como brâmanes, xátrias, vaixás e sudras, além dos dalits (os “intocáveis”), que enfrentam sérias limitações sociais. Algumas políticas públicas, como cotas em universidades e concursos públicos, foram criadas para promover mais justiça social.

Avalie os efeitos dessas políticas públicas na redução das desigualdades provocadas pelo sistema de castas, destacando seus benefícios e limitações.

 

RIO GANGES - ÍNDIA

 

 

10- O rio Ganges é um dos maiores e mais importantes rios da Ásia, atravessando parte da Índia e de Bangladesh. Ao longo de sua extensão, milhões de pessoas dependem dele para o abastecimento de água, agricultura, transporte e práticas religiosas. No hinduísmo, o Ganges é considerado um rio sagrado e possui profundo significado espiritual.

Explique por que o rio Ganges é considerado sagrado para os hindus e como essa crença influencia os hábitos e costumes da população que vive às suas margens.

 

11- A intensa relação entre o hinduísmo e o rio Ganges contribui para práticas como os banhos rituais, a realização de cerimônias e até o despejo de corpos no rio, visando a purificação espiritual. No entanto, o crescimento populacional, a urbanização acelerada e o uso inadequado do rio têm gerado sérios problemas ambientais.

Analise como os fatores culturais e religiosos dificultam a preservação do rio Ganges, e discorra sobre os desafios que o governo indiano enfrenta para conciliar tradição e sustentabilidade ambiental.

 

GABARITO

1. Índia, Paquistão, Bangladesh e Mianmar foram colônias da Inglaterra por aproximadamente 89 anos. 

2. Era uma economia fechada, voltada à substituição de importações e com controle estatal predominante. 

3. O setor privado precisava de licença do Estado para produzir qualquer mercadoria e quantidade, mostrando o controle estatal sobre toda a economia. 

4. Houve abertura comercial, redução de tarifas de importação e maior autonomia ao setor privado, o que resultou em crescimento acelerado do PIB e redução da inflação. 

5. O setor de serviços, especialmente os ligados à tecnologia informacional, foi essencial para o crescimento econômico. 

6. Persistem pobreza extrema, desigualdade social, analfabetismo e falta de infraestrutura pública adequada. 

7. Revelam que, apesar do avanço econômico, o país ainda enfrenta sérios problemas sociais e estruturais que afetam a qualidade de vida da população. 

8- O sistema de castas impacta diretamente o cotidiano da população indiana, pois determina, desde o nascimento, as funções sociais, as profissões possíveis e o acesso à educação e à saúde. Mesmo após a abolição oficial, ainda existe discriminação, principalmente contra os dalits, que sofrem exclusão e dificuldade para ascender socialmente.

9- As políticas públicas como cotas educacionais e de emprego têm contribuído para a inclusão de grupos historicamente marginalizados, oferecendo novas oportunidades. Contudo, sua eficácia é limitada por fatores como preconceito cultural enraizado, falta de infraestrutura adequada e resistência social. Ainda há um longo caminho para superar as desigualdades provocadas por séculos de segmentação social.

10- O rio Ganges é considerado sagrado pelos hindus devido à crença de que suas águas têm o poder de purificar o corpo e a alma, além de lavar os pecados. Essa espiritualidade se manifesta em práticas como os banhos rituais, as cerimônias religiosas nas margens e os cultos em honra à deusa Ganga. A fé influencia profundamente os costumes locais, moldando desde celebrações até o modo como a população lida com o ciclo da vida e da morte.

11- Fatores culturais e religiosos dificultam a preservação ambiental do rio, pois muitas práticas tradicionais — como o lançamento de oferendas, cinzas de cremações e resíduos nas águas — são sustentadas por séculos de devoção. Ao mesmo tempo, o crescimento populacional e a urbanização aumentam a poluição. O governo indiano enfrenta o desafio de respeitar as crenças religiosas enquanto precisa implementar ações rigorosas de sustentabilidade, como sistemas de saneamento, educação ambiental e fiscalização.