sexta-feira, 15 de dezembro de 2023

Atividade 4 de Geografia - 8ª série - Anos Finais - O continente africano e sua diversidade

ATIVIDADE 4

Objeto de Aprendizagem: O continente africano e sua diversidade
Habilidades da BNCC: EF08GE03 / EF08GE05 / EF08GE06 / EF08GE18 / EF08GE19 / EF08GE20



1- Leia esta manchete de jornal.


De acordo com a manchete de jornal e com base no que você estudou, podemos afirmar que os países da África tratam a questão da aids do mesmo modo que o Brasil? Explique sua resposta.

2- Leia a afirmação abaixo e, em seguida, responda às questões no caderno.

Enquanto na Suécia 2% das crianças nascidas morrem antes de completar 1 ano de vida, em Moçambique, 57% das crianças não atingem essa mesma idade.

a) Com base no que você estudou, explique a relação entre a condição de extrema pobreza em que vive grande parte da população africana e a situação citada no trecho acima. 

b) Escreva dois fatores responsáveis pelo crescimento da pobreza na África.

3- Leia o texto.

Nos últimos anos, países do oeste africano passaram por uma epidemia de Ebola. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Ebola é um vírus altamente infeccioso, com mortalidade de até 90% dos casos de contaminação. Em 2015, o vírus causou mais de 10 mil vítimas fatais em todo o mundo, embora outros surtos com menores quantidades de vítimas já tenham sido registrados até 2017. Veja mais informações sobre esse vírus a seguir. [...] Estaríamos retrocedendo no combate às epidemias? A resposta é “não”: estamos apenas pagando o preço por alterarmos a dinâmica planetária. O vírus ebola circula nas matas africanas [...]. Os morcegos frugívoros albergam esse vírus, que os utiliza como meio de transporte pela faixa florestal. Eliminado pelas secreções desses mamíferos voadores, pode infectar chimpanzés, gorilas, porcos- -espinhos e antílopes. Os seres humanos se infectam ao manipular tecidos, secreções, sangue e líquidos desses animais. Portanto, infectamonos ao invadir o ambiente natural desse ciclo: somos os intrusos.


Algumas pequenas epidemias ocorreram desde a sua descoberta em 1976. Porém, todas se restringiram a vilarejos ou pequenas cidades isoladas, incrustadas nas matas africanas. De lá para cá, a população africana cresceu em ritmo até superior ao do crescimento demográfico planetário. Vilas, vilarejos e cidades em expansão invadem as matas e colocam seres humanos em maior risco de contato com o vírus. [...]. Portos e aeroportos conduzem o vírus para outros continentes, enquanto fronteiras terrestres expõem vizinhos africanos. [...] A história africana se repetirá? Não: o mundo está a par da epidemia africana graças à globalização da informação e, por isso, o doente será reconhecido como suspeito. Os profissionais da saúde isolarão o enfermo de maneira imediata e eficaz, bem como monitorarão todas as pessoas que com ele tiverem contato próximo. [...] 

Fonte: UJVARI, Stefan Cunha. Ebola e chikungunya, as rotas dos vírus. Mundo: Geografia e Política Internacional, São Paulo, ano 22, n. 5, p. 12, set. 2014. Disponível em: <www.clubemundo.com.br/web/pdf/2014/mundo0514.pdf>. Acesso em: 10 out. 2018.

a) Qual o assunto principal do texto?

b) Pesquise sobre os principais sintomas do vírus ebola.

c) Como prevenir o ebola?

d) Como tratar o vírus ebola?

4- Observe o mapa.


a) Cite as principais causas dos fluxos migratórios da África.

5- Analise o mapa.


a) Qual a principal causa da insegurança alimentar na África?

6- Observe a pirâmide etária da Etiópia  e responda.


a) Pode-se afirmar que a pirâmide etária é de um país desenvolvido? Porquê?

b) Quais as principais características dessa pirâmide?

7- Observe na tabela a seguir alguns indicadores sociais que retratam a qualidade de vida da população de alguns países africanos.


a) O que revelam os índices sociais dos países apresentados na tabela?

8- Analise a anamorfose.


a) Cite 10 países em que sua população vive com menos de 1 dólar por dia.


GABARITO

1- Não. De acordo com a manchete, o Brasil investe em tratamentos e pesquisas contra a doença. Em muitos países africanos, porém, a falta de programas eficientes de saúde que promovam campanhas de conscientização, e a carência de recursos investidos no combate à aids demonstram a diferença em relação ao Brasil no tratamento dessa questão.

2- a) A situação de pobreza reflete na qualidade de vida da população, como as condições de saneamento básico e saúde. O elevado índice de mortalidade infantil é apenas um reflexo dessas precárias condições provocadas pela situação de extrema pobreza de uma população.

b) As políticas ineficientes dos governos nacionais e os conflitos civis.

3- a) Vírus ebola.

b) 

c) Nos países onde há transmissão do Ebola, a melhor maneira de se prevenir é evitar contato com o sangue ou secreções de animais ou pessoas doentes, ou com o corpo de pessoas falecidas em decorrência dessa doença, durante rituais de velório.

d)

4- a) Pobreza associada à fome existente no continente. 
Problemas ambientais, como a degradação do solo e sua possível desertificação. Baixa oferta de trabalho, tanto no campo como nas cidades africanas. 
Violência das constantes guerras entre civis ou entre diferentes grupos étnicos. Pessoas diplomadas que vão para outros países à procura de trabalho mais bem remunerado.

5- a) É provável que a causa da má alimentação, tanto na África como em outras regiões do planeta, não seja a falta de alimento em comparação com o elevado crescimento da população do planeta. A produção mundial de grãos, atualmente, seria suficiente para alimentar toda a população mundial. A principal responsável pela carência alimentar mundial, até mesmo na África, é a falta de recursos financeiros de grande parte da população para adquirir alimentos, além da má distribuição da produção agrícola.

6- a) Não. Em virtude da alta taxa de natalidade e baixa expectativa de vida.

b) Alta taxa de mortalidade, baixa expectativa de vida, alta taxa de natalidade.

7- a) Revelam que a qualidade de vida da população é precária, em alguns desses países, mais da metade da população é analfabeta e que a expectativa de vida é baixa em todos eles. No Mali, por exemplo, a cada 1000 crianças nascidas vivas, 105 morrem antes de completar 5 anos.

8- a) Resposta pessoal.

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