QUESTÕES DE ENEM E VESTIBULAR SOBRE ESTRUTURA INTERNA DA TERRA

1- (UTFPR–2017) Enquanto planeta considerado rochoso, a Terra apresenta movimentos externos e internos que a diferenciam dos demais corpos do Sistema Solar. A esse respeito podemos afirmar que: 

A) abaixo da crosta temos uma profusão de minerais e rochas de várias origens, principalmente as formadas de sedimentos. 

B) o núcleo central da Terra é geralmente formado por minerais mais leves, não sendo possível determinar a sua exata origem. 

C) os continentes estão assentados sobre a porção sólida da camada magmática e não possuem movimentos horizontais ou verticais. 

D) a crosta sólida encontra-se sobre um manto magmático; nela encontramos principalmente rochas magmáticas e sedimentares. 

E) os principais minerais utilizados na economia do mundo moderno são extraídos diretamente do manto, situado sob a crosta.

2- (UEM-PR) A estrutura interna da Terra é representada em modelos que se baseiam em dois critérios diferentes: a composição química e as propriedades físicas. No modelo da estrutura interna da Terra segundo a sua composição química, são consideradas três unidades estruturais concêntricas – crosta, manto e núcleo – separadas por superfícies de descontinuidade. Sobre essas unidades é correto afirmar que 

A) a crosta constitui a zona mais superficial do globo terrestre e pode ser dividida em crosta continental e em crosta oceânica. 

B) a litosfera, uma zona sólida e maleável, compreende a crosta e encontra-se separada do manto pela descontinuidade de Mohorovicic. 

C) a astenosfera, uma zona de alta rigidez e de comportamento plástico, situa-se desde a base da litosfera até a proximidade com o núcleo. 

D) a endosfera pode ser dividida em duas regiões: a endosfera externa, sólida, e a endosfera interna, líquida.

3- (UECE–2017) A crosta continental e a crosta oceânica da Terra têm uma significativa atividade responsável por vários processos internos e externos. Considerando esses ambientes e a estrutura interna do planeta, analise as afirmações a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. 

( ) As rochas metamórficas e as rochas plutônicas estão expostas atualmente na superfície terrestre pela ação combinada de forças geológicas internas. 

( ) A crosta continental apresenta uma espessura muito regular e homogênea em todo o planeta, em torno de 30 km de profundidade. 

( ) O manto superior situa-se abaixo da descontinuidade de Mohorovicic e estende-se até a primeira das descontinuidades mantélicas abruptas. 

( ) A interface manto-núcleo está situada a aproximadamente 2 900 km de profundidade e é conhecida como descontinuidade de Gutenberg.

A sequência correta, de cima para baixo, é 

A) V, F, F, F. 

B) F, V, V, F. 

C) F, V, F, V. 

D) V, F, V, V.

4- (UDESC) Em função das dificuldades de se construir aparelhos que suportem as altíssimas temperaturas das camadas internas da Terra, os geofísicos e geólogos desenvolveram métodos denominados diretos e indiretos para o estudo da estrutura interna da Terra. Sobre eles é correto afirmar que 

A) a observação das paisagens geológicas, as explorações de jazidas minerais, as sondagens e o vulcanismo constituem métodos de estudo da estrutura interna da Terra. 

B) na atualidade não é mais necessária a utilização de métodos diretos e indiretos, pois os avanços tecnológicos já permitem a perfuração das camadas internas da Terra. 

C) métodos diretos e indiretos não permitem uma clara noção do interior da Terra, ou seja, não são confiáveis. 

D) pelo fato de esses métodos oferecerem poucos custos econômicos, não há preocupação com o desenvolvimento de tecnologia para perfuração das camadas internas da Terra.

5- (UFPE) Assinale os itens corretos e os itens errados, marcando V ou F. 

( ) O manto envolve o núcleo terrestre, ocupa a maior parte do volume do planeta e se comporta como um fluido que se move lentamente. 

( ) A crosta oceânica, uma porção da litosfera, é composta fundamentalmente por rochas graníticas e não apresenta, em suas camadas inferiores, rochas basálticas. 

( ) Sob a litosfera, existe uma camada de rocha menos rígida, conhecida como astenosfera; trata-se de uma zona de baixa velocidade sobre a qual “flutuam” as placas litosféricas. 

( ) O núcleo é formado basicamente por níquel e alumínio; essa camada, que produz o campo magnético do planeta, apresenta elevadas temperaturas. 

( ) A litosfera acha-se dividida em blocos mais ou menos rígidos designados como “placas”; essas placas são deslocadas por correntes de convecção que se formam no manto.

6- (CFTPR) Um garoto, durante o primeiro dia de suas férias, viajou com os seus pais, de avião, para uma belíssima praia brasileira. Neste mesmo dia, praticaram mergulho e, ao anoitecer, caminharam em uma trilha ecológica bastante conhecida na cidade onde estavam hospedados.

Pode-se afirmar que neste mesmo dia este garoto passeou, respectivamente, por partes da: 

A) hidrosfera, atmosfera e litosfera. 

B) atmosfera, litosfera e hidrosfera. 

C) litosfera, atmosfera e hidrosfera. 

D) litosfera, hidrosfera e atmosfera. 

E) atmosfera, hidrosfera e litosfera.

7- (UFPE) A figura esquemática a seguir refere-se à estrutura interna do planeta. Observe-a.

Com base nessa figura, analise as afirmações seguintes. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso).

( ) A estrutura interna da Terra é representada em modelos que se apoiam em dois critérios distintos: as propriedades físicas e a composição química. 

( ) O manto terrestre, indicado pelo número 1, se situa sob o núcleo e se estende até 20 km de profundidade; é uma faixa de intensa atividade sísmica e vulcânica. 

( ) O estudo da estrutura interna da Terra tem por base métodos muito diversifi cados, mas a análise da astenosfera já é possível mediante observações diretas. 

( ) A camada número 1 apresenta manifestações magmáticas e sísmicas nas áreas de colisão de placas litosféricas; essas áreas são tectonicamente instáveis. 

( ) A crosta oceânica é formada basicamente de basaltos; ela é menos espessa, em geral, do que a crosta continental, sobre a qual residem bilhões de seres humanos.

8- (UEM-PR) O interior da Terra é dividido por critérios químicos em crosta, manto e núcleo. Sobre essas camadas é correto afirmar que: 

A) a camada externa é denominada crosta e é composta principalmente de silício e magnésio. 

B) o manto difere marcadamente da crosta pelas suas características de composição química e de comportamento mecânico, o que se traduz pela existência de uma descontinuidade nas propriedades físicas dos materiais, que ficou conhecida por descontinuidade de Mohorovicic.

C) o núcleo constitui a zona central e é essencialmente formado por ferro e alumínio. 

D) a crosta oceânica é formada por rochas graníticas, enquanto a continental é formada por rochas basálticas.

9- (Unesp) A figura apresenta os componentes do sistema Terra e suas intrínsecas interações e combinações.

PRESS, Frank et al. Para entender a Terra. 2006 (Adaptação). 

A partir da observação da figura, pode-se afirmar que a energia solar, que incide no planeta, é primariamente absorvida pelos seguintes componentes: 

A) Atmosfera, biosfera e hidrosfera. 

B) Astenosfera, litosfera e manto inferior. 

C) Biosfera, núcleo externo e núcleo interno. 

D) Atmosfera, litosfera e astenosfera. 

E) Litosfera, manto inferior e hidrosfera.

10- (UECE–2016) A zona onde se encontra a interface entre o manto e o núcleo, estando situada a aproximadamente 2 900 km de profundidade na Terra, é conhecida como descontinuidade de 

A) Gutenberg. 

B) Moho. 

C) Conrad. 

D) Crohn.

11- A Terra possui a sua estrutura interna dividida em três camadas: crosta, manto e núcleo terrestre. A divisão das camadas da terra, descrita no enunciado, obedece ao critério 

A) químico, cuja importância está relacionada ao conhecimento da formação do planeta e à composição química de suas camadas. 

B) físico, cuja importância está relacionada ao conhecimento da estrutura da Terra e seu comportamento mecânico sob atuação de forças internas. 

C) químico e físico, já que os dois critérios estão interligados e são dependentes, uma vez que o Planeta Terra ainda está em consolidação. 

D) geotectônico, cuja importância está atrelada ao conhecimento das forças internas do planeta, o que auxilia na compreensão de fenômenos como terremotos e vulcanismo. 

E) geotérmico, pois a partir do conhecimento da temperatura interna da Terra é possível defi nir, com precisão, o comportamento de sua estrutura interna.

12- Parte superior da litosfera, com espessura variável de 5-80 km, constituída, essencialmente, por rochas magmáticas e por rochas delas decorrentes, sedimentares e metamórficas, além de outras rochas. Existem doze tipos de crosta, segundo Condie, K. C. (1989), sendo três os tipos principais: oceânica (5-15 km), de transição (15-30 km) e continental (30-80 km). Disponível em: <http://sigep.cprm.gov.br/glossario/verbete/ crosta.htm>. Acesso em: 06 abr. 2015. 

A fina camada externa da Terra de mais fácil observação e estudo é a crosta, que consiste em materiais relativamente mais leves com baixas temperaturas de fusão, podendo ser caracterizada por 

A) apresentar predominantemente lavas vulcânicas, sendo o silício e a magnetita os principais minerais presentes. 

B) ocupar cerca de 80% do volume do planeta, sendo formada, principalmente, por níquel e ferro. 

C) ser constituída basicamente por níquel e alumínio, responsáveis por produzir o campo magnético do planeta. 

D) sofrer a ação de agentes internos e externos e ter como componentes fundamentais a sílica e o alumínio. 

E) ter na sua origem predominantemente minerais pesados, com destaque para o níquel, o chumbo e o mercúrio.

GABARITO:

1- D

2- A

3- D

4- A

5- VFVFV

6- E

7- VFFVV

8- B

9- A

10- A

11- A

12- D

QUESTÕES DE ENEM E VESTIBULAR SOBRE CARTOGRAFIA E SENSORIAMENTO REMOTO

1- (UPE-PE) Um grupo de estudantes foi encarregado pelo professor de Geografia de realizar um estudo sobre os recursos minerais e energéticos de uma determinada área do Brasil. Após amplas discussões, os componentes resolveram empregar como mapa base, em projeção ortogonal, um que tivesse a escala de 1 : 250 000. Com relação a esse mapa, é correto afirmar que 

A) 1 cm no mapa corresponde a 500 km no terreno. 

B) 1 cm no mapa representa 250 km, em face do tipo de projeção. 

C) 1 cm no mapa corresponde a 2 500 km no terreno e que o sistema de projeção independe da escala adotada. 

D) 1 cm no mapa indica 2,5 km no terreno. 

E) 1 cm no mapa é igual a 125 km no terreno.

2- (UCS-RS–2016) De posse de uma carta topográfica na escala de 1 : 100 000, um candidato ao Vestibular de Verão da UCS desembarca pela primeira vez na Estação Rodoviária de Caxias do Sul e gostaria de saber qual a melhor alternativa de deslocamento até o Campus-Sede. Para isso, o estudante precisa descobrir qual a distância real da rodoviária até a universidade. Se, hipoteticamente, a distância no mapa em linha reta entre esses dois pontos for de 2 cm, qual será a distância que o vestibulando precisará percorrer até chegar ao seu destino? 

A) 10 000 m. 

B) 2 000 m. 

C) 20 000 m. 

D) 2 200 m. 

E) 1 200 m.

3- (UnirG-TO) O acesso a imagens de satélite tem ganhado popularidade com a disponibilização gratuita desses produtos na Internet, como ocorre no caso do Google Earth, ferramenta que permite ao usuário a visualização de imagens que recobrem todo o planeta. Porém, o uso dessas imagens vai muito além dos passeios virtuais sobre a superfície terrestre. Uma das aplicações possíveis dessa ferramenta é 

A) a geração de mapas temáticos, como os de uso das terras.

B) o controle do tráfego urbano, articulado a sensores de trânsito. 

C) a avaliação da qualidade do ar, em substituição às análises locais. 

D) o monitoramento de aviões, como forma de garantir a segurança aérea.

4- (UFRN) A escala é um dos recursos utilizados na Cartografia para representar qualquer realidade espacial em um mapa. Assim, é correto afirmar que 

A) a correspondência entre as distâncias na superfície e no mapa, na escala numérica, é indicada por meio de uma reta graduada, tendo como módulo básico o centímetro. 

B) a escala estabelece a correspondência entre as distâncias representadas e as distâncias reais da superfície cartografada. 

C) um mapa confeccionado com uma pequena escala abrange uma área pequena, mostrando riqueza de detalhes. 

D) a escala gráfica a ser utilizada na confecção de um mapa deverá ser maior quando se tratar de uma área geográfica de grande dimensão.

5- (UFOP-MG) Observe este mapa topográfico.

Por ele, não se pode afirmar que 

A) a área assinalada com o número 1 constitui um dos trechos mais íngremes da região. 

B) a planície fluvial encontra-se a, aproximadamente, 600 m de altitude. 

C) o rio principal corre de sudeste para nordeste. 

D) as curvas de nível foram traçadas de 25 em 25 m.

6- (UFT-TO) Observe a figura a seguir:

As curvas de nível são fundamentais para compreender a declividade de um terreno, e possuem as seguintes características: 

A) O perfi l topográfi co é cartografado em um eixo de altura baseada geralmente no ponto mais alto do terreno para então estabelecer as isoípsas. 

B) As curvas de nível são as próprias isoípsas, ou seja, as linhas que unem os pontos que têm a mesma altitude e são medidas a partir do nível do mar. 

C) O desnível entre as curvas de nível num mesmo mapa pode variar e a alteração de desnível determina se o terreno é plano, ondulado ou montanhoso. 

D) Quando as curvas de nível se cruzam num mesmo mapa temos a indicação de que o terreno é plano, já quando elas não se encontram temos um terreno íngreme. 

E) A espessura das linhas que determinam as curvas de nível são sempre iguais e são os diferentes pontos numa mesma linha que podem variar e determinar a altitude.

7- (UFAL) Observe atentamente a figura a seguir. Trata-se de um esboço de curvas de nível.

Assinale qual a forma de relevo que mais se aproxima do que está representado pelas curvas de nível no trecho XY.

8- (Unesp–2015) Observe o mapa e a fotografia.

A partir de conhecimentos cartográficos sobre orientação, localização e altimetria, é correto afirmar que a fotografia foi realizada a partir da posição: 

A) 2 

B) 5 

C) 3 

D) 4 

E) 1

9- (UDESC–2017) Três propriedades rurais, A, B e C, de formato quadrado, são representadas em mapas com diferentes escalas, sendo que a propriedade A é representada com 3 centímetros de lado em um mapa de escala 1 : 100 000; a propriedade B é representada com 6 centímetros de lado em um mapa de escala 1 : 50 000 e a propriedade C é representada com 9 cm de lado em um mapa de escala 1 : 10 000. A partir dessas informações, é possível afirmar: 

A) a área da propriedade A é maior que a área da propriedade B. 

B) a área da propriedade C é maior que a área da propriedade B. 

C) a área da propriedade B é o dobro da área da propriedade A. 

D) a área da propriedade B é a metade da área da propriedade C. 

E) as propriedades A e B têm a mesma área.

10- (UNINORTE-AC–2017) “Desenvolvido no contexto da Guerra Fria, foi projetado para enviar informações sobre a posição de algo em qualquer horário e em qualquer condição de tempo. Com a sua popularização, um novo conceito surgiu na agricultura: a agricultura de precisão. Sua aplicação se estende, entre outros ramos, à Geodinâmica e à Topografia.” Considerando-se os conhecimentos sobre as modernas tecnologias aplicadas à Cartografia, pode-se afirmar que o texto se refere ao conceito de 

A) Geoprocessamento. 

B) Aerofotogrametria. 

C) Sensoriamento Remoto. 

D) Sistema de Posicionamento Global. 

E) Sistema de Informação Geográfi ca.

11- (Unesp–2016) Leia o trecho a seguir. “As recentes inovações tecnológicas atingem todos os aspectos da vida do homem contemporâneo. As novas possibilidades de comunicação demandam uma dinâmica de tempo e espaço que ultrapassam fronteiras. Neste contexto, a imagem tem feito parte do nosso cotidiano como uma das ferramentas mais importantes da comunicação. O processo de globalização, aliado e impulsionado pela revolução técnico-científica, disponibilizou um arsenal de produtos que permitem a aquisição de representações cartográficas cada vez mais aprimoradas em técnica e exatidão”. 

PAZINI, D.; MONTANHA, E. Geoprocessamento no ensino fundamental: utilizando SIG no ensino de geografia para alunos de 5a a 8a série. 2005. 

São ferramentas para a Cartografia oriundas desse período: 

A) bússola, astrolábio e planisfério. 

B) banco de dados, bússola e clinômetros. 

C) planisfério, imagens orbitais e fotografi as aéreas. 

D) fotografi as aéreas, astrolábio e clinômetros. 

E) imagens orbitais, fotografi as aéreas e banco de dados.

12- (FGV) Um importante instrumento geográfico de caráter tecnológico avançado tem se transformado em forte aliado da pesquisa científica em diversas áreas da gestão pública e planejamento territorial, da preservação do meio ambiente, entre outras áreas. Trata-se do SIG (Sistemas de Informação Geográfica). Tal sistema constitui-se basicamente de: 

A) Sistema interconectado de satélites que produzem imagens de radar georreferenciadas. 

B) Mosaico de imagens de radar de cobertura nacional, produzido pelo RadamBrasil em parceria com o INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais). 

C) Acervo cartográfi co nacional digitalizado produzido pelo IBGE, em diferentes escalas. 

D) Sistemas de comunicação em rede entre institutos de pesquisa, universidades e órgãos governamentais que viabilizam o cruzamento e a troca de informações. 

E) Programas de computador que permitem cruzar informações de diferentes naturezas e de fontes diversas.

13- (Fatec-SP–2017) A cartografia temática trata da representação de temas específicos, como geologia, geomorfologia, pedologia, uso e ocupação do solo de um determinado espaço geográfico. O mapa de uso e ocupação do solo é elaborado a partir da interpretação de imagens de satélites e fotografias aéreas, e é amplamente empregado no planejamento 

A) agrícola, pois nesse mapa está indicada a profundidade do solo, fator determinante para a defi nição de áreas prioritárias para conservação ambiental. 

B) agrícola, pois nesse mapa estão indicadas as áreas mais férteis para o desenvolvimento de determinadas culturas. 

C) agrícola, pois nesse mapa estão definidos os tamanhos dos lotes e o índice pluviométrico da área cartografada.

D) urbano, pois nesse mapa estão presentes informações que podem ser utilizadas no direcionamento da expansão das cidades. 

E) urbano, pois nesse mapa estão localizadas e detalhadas as informações sobre os equipamentos urbanos existentes no subsolo de uma determinada área.

14- (UNIUBE-MG) Carta topográfica é a representação, em escala, sobre um plano dos acidentes naturais e artificiais da superfície terrestre de forma mensurável, mostrando suas posições planimétricas e altimétricas. A posição altimétrica ou relevo é normalmente determinada por curvas de nível, com as cotas referidas ao nível do mar. Assim, observe a carta topográfica seguinte:

Assinale a alternativa correta. 

A) De acordo com as coordenadas geográficas representadas na carta, a região localiza-se no hemisfério boreal. 

B) Na carta topográfica, a distância aproximada entre o povoado e a área cultivada é de 1,5 cm. Assim, a área cultivada encontra-se a, aproximadamente, 15 km ao norte do povoado. 

C) Tanto o povoado como a área de plantação de arroz estão localizados na margem direita do Rio Verde. 

D) O relevo da margem esquerda do Rio Verde é menos acidentado comparativamente ao relevo da margem direita. 

E) A carta topográfica representa uma propriedade rural na região Sul do Brasil.

15- (UERJ–2018) Naquele Império, a arte da cartografia alcançou tal perfeiçã o que o mapa de uma única província ocupava uma cidade inteira, e o mapa do Império uma província inteira. Com o tempo, estes mapas desmedidos não bastaram e os colégios de cartógrafos levantaram um mapa do Império que tinha o tamanho do Império e coincidia com ele ponto por ponto. Menos dedicadas ao estudo da cartografia, as gerações seguintes decidiram que esse dilatado mapa era inútil e não sem impiedade entregaram-no às inclemências do sol e dos invernos. Nos desertos do oeste perduram despedaçadas ruínas do mapa habitadas por animais e por mendigos. 

BORGES, J. L. Sobre o rigor na ciência. In: História universal da infâmia. Lisboa: Assírio e Alvim, 1982. 

No conto de Jorge Luís Borges, apresenta-se uma reflexão sobre as funções da linguagem cartográfica para o conhecimento geográfico. A compreensão do conto leva à conclusão de que um mapa do tamanho exato do Império se tornava desnecessário pelo seguinte motivo: 

A) extensão da grandeza do território político. 

B) imprecisão da localização das regiões administrativas. 

C) precariedade de instrumentos de orientação tridimensional. 

D) equivalência da proporcionalidade da representação espacial.

16- (UECE) Tratando de questões de natureza cartográfica, assinale o correto. 

A) Os mapas que tratam, tematicamente, dos solos, da pluviometria, do relevo e da fauna correspondem, nesta ordem, aos mapas pedológicos, de isoietas, geológicos e zoogeográficos. 

B) A fauna, as rochas, as temperaturas e a vegetação são representadas, nesta ordem, nos mapas zoogeográficos, geológicos, de isotermas e fitogeográficos. 

C) Mapas ou cartas que têm escalas grandes e com detalhes a respeito dos temas cartografados são também chamados de atlas. 

D) Nos mapas altimétricos, as linhas que unem pontos que têm as mesmas altitudes são chamadas de linhas isotérmicas ou isobáricas.

17- (Enem–2015) O Projeto Nova Cartografia Social da Amazônia ensina indígenas, quilombolas e outros grupos tradicionais a empregar o GPS e técnicas modernas de georreferenciamento para produzir mapas artesanais, mas bastante precisos, de suas próprias terras. 

LOPES, R. J. O novo mapa da floresta. Folha de S.Paulo, 07 maio 2011 (Adaptação).

 A existência de um projeto como o apresentado no texto indica a importância da Cartografia como elemento promotor da 

A) expansão da fronteira agrícola. 

B) remoção de populações nativas. 

C) superação da condição de pobreza. 

D) valorização de identidades coletivas. 

E) implantação de modernos projetos agroindustriais.

18- História do sensoriamento remoto.

A origem do sensoriamento remoto vincula-se ao surgimento da fotografia aérea. Assim, a história do sensoriamento remoto pode ser dividida em dois períodos: um, de 1860 a 1960, baseado no uso de fotografias aéreas, e outro, de 1960 aos dias de hoje, caracterizado por uma variedade de tipos de fotografias e imagens. O sensoriamento remoto é fruto de um esforço multidisciplinar que integra os avanços da Matemática, Física, Química, Biologia e das Ciências da Terra e da Computação. A evolução das técnicas de sensoriamento remoto e a sua aplicação envolvem um número cada vez maior de pessoas de diferentes áreas do conhecimento. Tendo-se em vista a importância do sensoriamento remoto para as mais diversas atividades humanas, considera-se como principal objetivo dessa atividade 

A) interpretar, visualizar e apontar os principais fluxos monetários internacionais. 

B) monitorar as principais atividades correlacionadas à tectônica global.

C) obter imagens e outros tipos de dados da superfície terrestre. 

D) acompanhar a dinâmica das principais vias de circulação aérea. 

E) diagnosticar as migrações intrarregionais, apontando as principais causas de emigração.

GABARITO:

1- D

2- B

3- A

4- B

5- C

6- B

7- C

8- B

9- E

10- D

11- E

12- E

13- D

14- D

15- D

16- B

17- D

18- C

QUESTÕES DE ENEM E VESTIBULAR SOBRE MAPAS E PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS

1- (UFMG) Leia este texto e analise o mapa que se segue a ele: Veja, a costa do Maranhão é o desenho, a linha frontal duma gaivota em voo, o desdobrar-se d’asas: ela encentra um V, um golfo aberto em ângulo. O lado esquerdo desse golfão é a baía de São Marcos, baía do Tubarão, há quem o diga. Na verdade, por ali dá muito esqualo, às vezes enxameiam, e o tempo, à noite, cheira à melancia. No foco, a ilha, onde se situa a capital, numa esplanada sobre outro golfete – este braço da baía, em que saem os estuários de dois rios. São Luís tem água por três lados. [...] Para resumir, chame tudo isso de “a baía”. 

ROSA, João Guimarães. Estas estórias. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. p. 30.

A partir da leitura e da análise feitas, é incorreto afirmar que 

A) a realidade geográfi ca pode ser representada por, entre outras, duas expressões de linguagem – a literária e a cartográfi ca. 

B) a abrangência espacial da área descrita no texto é maior que a abrangência espacial da área reproduzida cartografi camente. 

C) o texto revela a capacidade de um autor não geógrafo em descrever, sinteticamente, uma determinada região geográfi ca. 

D) o mapa, mesmo com a escala utilizada, mostra, com mais detalhe que o texto, as características físicas do litoral maranhense.

2- (FGV-SP–2017) Considerando a cartografia enquanto um conjunto de técnicas, temos nas projeções cartográficas o desafio de representar em um plano o formato geoide do planeta Terra. Quanto ao tipo de superfície de projeção, aquela cujas distorções aumentam conforme nos afastamos da Linha do Equador denomina-se projeção 

A) cônica. 

B) polissuperfi cial. 

C) cilíndrica. 

D) poliédrica. 

E) azimutal.

3- (Unimontes-MG) Observe a figura.

A partir da projeção dos meridianos e paralelos geográficos, a forma cartográfica representada na figura é construída em 

A) um cilindro tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o cilindro num plano. 

B) uma esfera tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o globo num plano. 

C) um cone tangente à superfície de referência, desenvolvendo, a seguir, o cone num plano.

D) qualquer ponto da superfície de referência por um pedaço de papel num plano.

4- (PUC RS) Três jovens amigos estão localizados em pontos diferentes da Terra: Paulo está a 165° leste de Greenwich; Pedro permanece a 45° a oeste de Paulo, e Clara está a 2° oeste de Greenwich. Sabendo que no Meridiano Inicial são 18 horas do dia 5 de janeiro, a hora legal e o dia em que estão Paulo, Pedro e Clara são, respectivamente, 

A) Paulo 4h – dia 6 Pedro 2h – dia 6 Clara 16h – dia 5 

B) Paulo 5h – dia 6 Pedro 3h – dia 6 Clara 5h – dia 5 

C) Paulo 17h – dia 5 Pedro 15h – dia 5 Clara 18h – dia 6 

D) Paulo 7h – dia 6 Pedro 9h – dia 5 Clara 18h – dia 6 

E) Paulo 5h – dia 6 Pedro 2h – dia 6 Clara 18h – dia 5 

5- (UFRR–2017) A diferença de horários em vários pontos do globo é consequência do movimento de rotação do nosso planeta, pois graças a ele o Sol ilumina diferentes lugares durante a rotação, que é de, aproximadamente, vinte e quatro horas. Essas diferenças de horários criaram a necessidade de se estabelecer uma forma comum de se marcar a hora local. Assim, foi definido um sistema de 24 fusos horários. No Brasil, no que se refere ao Sistema de Fusos Horários, podemos afirmar que: 

A) Como o Brasil se encontra inteiramente situado no hemisfério ocidental, temos nossos horários atrasados em relação ao Meridiano de Greenwich. 

B) A grande extensão territorial do país faz com que o Brasil apresente 5 fusos horários. 

C) Apesar de sua extensão territorial, todos os estados da Federação encontram-se em um único fuso horário, o de Brasília. 

D) Por se localizar no hemisfério ocidental os fusos horários no Brasil encontram-se adiantados em relação ao Meridiano de Greenwich. 

E) Por possuir territórios no Hemisfério Norte e no Hemisfério Sul o Brasil apresenta dois fusos horários.

6- (UDESC–2018) Analise a figura a seguir.

A projeção cartográfica ilustrada na figura é uma projeção: 

A) cilíndrica conforme, que amplifica as áreas próximas aos polos. 

B) cônica, em que os paralelos são representados como círculos concêntricos. 

C) plana, que minimiza as distorções no centro do mapa e maximiza nas bordas. 

D) senoidal, em que os paralelos são representados como linhas equidistantes. 

E) cilíndrica equivalente, que conserva o tamanho das áreas representadas.

7- (UERN) O fuso não é exatamente uma faixa reta e contínua ligando um polo a outro. Existe um limite prático entre os fusos: eles seguem os contornos dos limites dos países ou unidades administrativas e federativas (como estados e províncias) em que os países se dividem. Mesmo sem um mapa, é possível calcular os fusos de determinada localidade, desde que saibamos sua longitude e o horário e a longitude de outro local, que serão tomados como referência. 

LUCCI, E. A. Território e Sociedade no Mundo Globalizado. Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2001. p. 27. 

Com base nessas informações, complete o quadro a seguir.

As horas que completam o quadro são, respectivamente, 

A) 12, 4 e 14. 

B) 14, 14 e 23. 

C) 20, 12 e 21. 

D) 20, 12 e 22.

8- (UFRN) Para facilitar a comunicação entre os diversos pontos do planeta, convencionou-se um sistema de fusos horários, baseado nos meridianos. Considerando estes fusos horários mundiais, quando for 14h do dia 25 de dezembro de 2011, na cidade de Londres, na Inglaterra, será 11h na cidade de Vitória, no Brasil, e 23h na cidade de Tóquio, no Japão. Observe o mapa a seguir:

A diferença de horários entre as cidades mencionadas está associada aos fusos horários, que foram definidos, entre outras razões, pelo 

A) movimento de translação da Terra, que é executado no sentido oeste-leste, de modo que os lugares situados a leste têm horário atrasado em relação aos lugares a oeste. 

B) movimento de rotação da Terra, que é executado no sentido leste-oeste, de modo que os lugares situados a oeste têm horário adiantado em relação aos lugares a leste. 

C) movimento de rotação da Terra, que é executado no sentido oeste-leste, de modo que os lugares situados a leste têm horário adiantado em relação aos lugares a oeste. 

D) movimento de translação da Terra, que é executado no sentido leste-oeste, de modo que os lugares situados a oeste têm horário atrasado em relação aos lugares a leste.

9- (Unemat-MT) Um turista deslocou-se da cidade de São Paulo-SP com destino a Cuiabá-MT. Já na capital mato- -grossense, observou duas alterações de cunho geográfico importantes: a primeira, relativa às circunstâncias climáticas, e a segunda, referente ao fuso horário, que este teve que ajustar no seu relógio. 

Com base no texto, analise as afirmativas. 

I. Na cidade de São Paulo predomina o clima tropical de altitude e, em Cuiabá, o clima subtropical. 

II. O turista paulista teve de atrasar o relógio, uma vez que o horário se atrasa em 1 hora a cada 15° em direção ao oeste.

III. O turista saiu de um local com domínio de clima subtropical e, ao chegar à capital de Mato Grosso, teve de atrasar o relógio, uma vez que Cuiabá localiza-se a leste de São Paulo. 

IV. O turista saiu de um local com domínio de clima semiárido e, ao chegar, teve de adiantar o relógio, uma vez que a capital de Mato Grosso localiza-se a oeste de São Paulo. 

V. O turista saiu de um local com domínio de clima Tropical de altitude e, ao chegar, teve de atrasar o relógio, uma vez que a capital de Mato Grosso localiza-se a oeste de São Paulo.

Assinale a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) correta(s). 

A) II 

B) II e III 

C) IV e V 

D) II e V 

E) III e IV

10- (UERJ)

Apesar de ser um país mais extenso do que o Brasil, a China possui apenas um horário oficial para todo o território nacional. Caso os chineses adotassem o sistema internacional baseado no horário de Greenwich, o número aproximado de fusos horários que haveria no país seria de: 

A) 2 

B) 4 

C) 6 

D) 8

11- (Fatec-SP–2018) Observe o planisfério.

As projeções cartográficas são produzidas a partir de figuras geométricas e possibilitam a representação da superfície esférica da Terra, ou de parte dela, em um plano (mapa). É importante ressaltar que todas as projeções causam algum tipo de distorção, seja na forma, área ou distância. O planisfério apresentado foi produzido a partir da projeção de Mercator. Sobre a referida projeção, podemos afirmar corretamente que se trata de uma 

A) projeção cilíndrica conforme, que distorce as dimensões territoriais e preserva a forma dos continentes. 

B) projeção, cônica, que é ideal para representação de grandes áreas cujas distorções são menores na altura da Linha do Equador. 

C) projeção cilíndrica equivalente, que preserva as dimensões territoriais e distorce as formas dos continentes. 

D) projeção plana ou azimutal, que preserva as dimensões territoriais nas áreas equatoriais, distorcendo-as nas regiões tropicais. 

E) projeção cilíndrica equatorial, que preserva as dimensões territoriais nas regiões polares, distorcendo-as próximo à Linha do Equador.

12- (IFBA–2018) Observe a imagem a seguir:

Disponível em: <http://planetadoalan.blogspot.com/2012/05/problema-de-fuso-horario.html>. Acesso em: 07 ago. 2017. 

A interpretação do diálogo pode ser feita com auxílio dos conhecimentos geográficos referentes ao sistema mundial de fusos horários. Sendo assim, podemos afirmar que o diálogo desenvolvido na charge: 

A) Ironiza a situação com o fato de que o sistema de fusos horários se organiza de modo que apresenta horas e datas distintas num mesmo instante em diferentes partes do planeta. 

B) Refere-se ao fato de o sistema de fusos horários atual permitir que o mundo inteiro tenha um único horário no mesmo instante. 

C) Reacende o debate sobre necessidade de mudar o sistema atual, argumentando que a existência de países diferentes que possuem o mesmo fuso horário é inviável. 

D) Nega a ideia de que os fusos horários são uma necessidade surgida a partir da Revolução Industrial, que acelerou a comunicação e os transportes em escala global. 

E) Compara os fusos horários atuais com o sistema adotado anteriormente, cujas horas eram mais adiantadas no oeste.

13- (CEFET-MG–2015) A questão a seguir refere-se aos limites dos fusos horários teóricos.

Um avião que parte de Brasília em direção a capital do Egito gasta, aproximadamente, 28 horas. Se um grupo de turistas embarcar às 10h15 chegará no dia seguinte à cidade de destino às 

A) 9h15. 

B) 10h15. 

C) 14h15. 

D) 18h15. 

E) 19h15.

14- (UCS-RS) Com base no movimento de rotação da Terra, os seres humanos determinaram as horas e os fusos horários. É correto afirmar, em relação aos fusos horários, que 

A) o meridiano escolhido para dar início à contagem de um novo dia foi o de 360°, que é considerado a linha internacional de data. 

B) pelo sistema de fusos horários, o globo terrestre foi dividido em 12 fusos, cada um equivalendo a 15° no sentido perpendicular ao meridiano 0°. 

C) um barco, ao cruzar a Linha Internacional de Data no sentido oeste-leste, deve acrescentar um dia à data atual. 

D) os fusos horários brasileiros estão situados a oeste de Greenwich, o que leva a hora ofi cial do Brasil equivaler a quatro horas menos que o fuso horário de Greenwich. 

E) a Terra gira de leste para oeste, por isso vemos o Sol primeiro a leste. Portanto, as horas estão sempre atrasadas no leste em relação ao oeste.

15- (Unioeste-PR) As projeções cartográficas permitem a elaboração de representações, em um plano, das mais diversas informações da superfície terrestre. Sabe-se que é um trabalho complexo, pois a Terra tem um diâmetro equatorial de 12 756 km, montanhas com mais de 8 000 m de altura e fossas abissais com mais de 11 000 km de profundidade. Representar todas essas variações em um mapa ou carta é uma atividade que exige o uso de técnicas adequadas para os objetivos desejados. Com relação às projeções cartográficas, assinale a alternativa correta. 

A) Ao confeccionar um mapa o cartógrafo deve adotar a projeção cartográfi ca adequada para seus objetivos pois nenhum mapa deve apresentar distorções, já que todos os mapas são exatos. 

B) As projeções equidistantes mantêm as formas da Terra mas distorcem as distâncias entre os pontos, especialmente em áreas próximas aos polos. 

C) As projeções podem ser classifi cadas, quanto ao método utilizado, na elaboração dos mapas como sendo cilíndricas, cônicas e azimutais (ou planas). 

D) A projeção cilíndrica equivalente de Peters é uma das mais famosas do mundo pois essa projeção mostra o etnocentrismo europeu, deixando a Europa destacada no centro do mapa. 

E) Durante a Guerra Fria as projeções mais utilizadas foram as cônicas, pois estas representam de forma adequada todo o globo terrestre.

16- (UCS-RS–2015) Apesar de o globo terrestre ser a melhor representação do planeta, em função de seu formato tridimensional, sua utilização nem sempre é possível. Os mapas são outra forma de representação, plana, de toda ou parte da superfície da Terra. Sempre haverá distorções na representação plana do geoide, que é a forma da Terra. A Cartografia é a ciência que, entre outros temas, desenvolveu técnicas para minimizar as distorções na representação da Terra. Leia as sentenças a seguir, quanto às projeções cartográficas, e assinale a alternativa correta. 

A) As distorções nas projeções cônicas se acentuam quanto maior a latitude, tendo sua menor deformidade próxima à Linha do Equador. 

B) As projeções planas têm somente um dos hemisférios cartografados, sendo ideal para mapear as zonas temperadas por apresentarem menor distorção e, por essa razão, sua utilização é restrita no Brasil. 

C) As projeções cilíndricas são também denominadas de tangenciais, azimutais ou polares. Essas projeções possuem aplicabilidade restrita a especialistas e técnicos aeroviários e navais, sendo comuns as derivações desse tipo de projeção nas telas de radares e demais instrumentos de localização.

D) As projeções conformes possuem o centro do mapa em qualquer parte do planeta; permitem determinar rotas e rumos com maior precisão. 

E) A projeção a ser escolhida depende do que se pretende projetar, como a forma dos objetos cartografados ou a distância entre as localidades a serem percorridas, ou, ainda, a área específi ca dos pontos a serem representados.

17- (PUC-SP–2018) A seguir vemos o mapa-múndi sob a projeção de Mercator. Esta foi a primeira representação cartográfica que abrangeu todo o globo terrestre como o conhecemos, sendo elaborada na Era Moderna. Mercator: mapa de 1569.

A respeito desta projeção, é correto afirmar que 

A) a projeção de Mercator é do tipo conforme. Ela conserva o formato dos continentes, mas altera a dimensão de suas áreas. 

B) a projeção de Mercator não apresenta distorções. Ela é classifi cada como projeção tipo conforme. Nesse caso, não há distorções das áreas representadas. 

C) esta projeção constituiu um avanço para a cartografi a náutica. Ela conseguiu solucionar a impossibilidade de determinar a longitude no mar. 

D) com a projeção de Mercator, foi possível usar menos as direções magnéticas indicadas pela bússola e mais as direções geográfi cas.

18- (Enem–2016)

Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br>. Acesso em: 09 ago. 2013. 

A projeção cartográfica do mapa configura-se como hegemônica desde a sua elaboração, no século XVI. A sua principal contribuição inovadora foi a 

A) redução comparativa das terras setentrionais. B) manutenção da proporção real das áreas representadas. 

C) consolidação das técnicas utilizadas nas cartas medievais. 

D) valorização dos continentes recém-descobertos pelas Grandes Navegações. 

E) adoção de um plano em que os paralelos fazem ângulos constantes com os meridianos.

19- (Enem–2016)

Disponível em: <www.unrig.org>. Acesso em: 09 ago. 2013. 

A ONU faz referência a uma projeção cartográfica em seu logotipo. A figura que ilustra o modelo dessa projeção é:

20- (Enem) O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15° entre dois meridianos. 

O Meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. 

Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n. 11 662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários. Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4. A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. 

Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20h8min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir ao início da cerimônia de abertura? 

A) 9h8min, do dia 8 de agosto. 

B) 12h8min, do dia 8 de agosto. 

C) 15h8min, do dia 8 de agosto. 

D) 1h8min, do dia 9 de agosto. 

E) 4h8min, do dia 9 de agosto.

21- (Enem) O mercado financeiro mundial funciona 24 horas por dia. As bolsas de valores estão articuladas, mesmo abrindo e fechando em diferentes horários, como ocorre com as bolsas de Nova Iorque, Londres, Pequim e São Paulo. Todas as pessoas que, por exemplo, estão envolvidas com exportações e importações de mercadorias precisam conhecer os fusos horários para fazer o melhor uso dessas informações.

Considerando que as bolsas de valores começam a funcionar às 09:00 horas da manhã e que um investidor mora em Porto Alegre, pode-se afirmar que os horários em que ele deve consultar as bolsas e a sequência em que as informações são obtidas estão corretos na alternativa: 

A) Pequim (20:00 horas), Nova Iorque (07:00 horas) e Londres (12:00 horas). 

B) Nova Iorque (07:00 horas), Londres (12:00 horas) e Pequim (20:00 horas). 

C) Pequim (20:00 horas), Londres (12:00 horas) e Nova Iorque (07:00 horas). 

D) Nova Iorque (07:00 horas), Londres (12:00 horas), Pequim (20:00 horas). 

E) Nova Iorque (07:00 horas), Pequim (20:00 horas), Londres (12:00 horas).

GABARITO:

1- B

2- C

3- A

4- E

5- A

6- C

7- D

8- C

9- D

10- B

11- A

12- A

13- E

14- C

15- C

16- E

17- A

18- E

19- A

20- E

21- C

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