sábado, 2 de maio de 2026

ATIVIDADE 11 - PANORAMA DA ECONOMIA E DA GEOPOLÍTICA MUNDIAL II - 8° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 11
Objeto de Aprendizagem: Panorama Da Economia E Da Geopolítica Mundial II
Habilidades da BNCC: EF08GE07 / EF08GE08 / EF08GE09 / EF08GE12 / EF08GE13 / EF08GE18 / EF08GE20

 Texto 1.

A NOVA ORDEM MUNDIAL E OS DESAFIOS DOS PAÍSES EMERGENTES

No mundo atual, as relações entre os países são marcadas por disputas econômicas, políticas e sociais que influenciam diretamente o cotidiano das pessoas. Durante a Guerra Fria, por exemplo, o planeta viveu uma ordem bipolar, com Estados Unidos e União Soviética disputando poder e influência. Após o fim desse período, iniciou-se uma ordem multipolar, na qual diferentes países passaram a se destacar, formando novos polos de poder. Essa mudança trouxe à tona o papel dos chamados países emergentes, que, mesmo não sendo considerados totalmente desenvolvidos, ganharam relevância no cenário internacional por apresentarem crescimento econômico acelerado e maior participação em decisões globais.

Os países emergentes, como Brasil, Índia, China e África do Sul, enfrentam desafios típicos de nações em desenvolvimento, como desigualdade social e necessidade de investimentos em saúde e educação. Ao mesmo tempo, possuem características que os aproximam dos países desenvolvidos, como indústrias fortes, mercados consumidores em expansão e influência política crescente. Essa posição intermediária faz com que sejam vistos como protagonistas em blocos econômicos, como o BRICS, que busca fortalecer a cooperação entre seus membros e ampliar sua voz frente às potências tradicionais.

Um exemplo claro dessa realidade pode ser observado nos investimentos em áreas sociais. Enquanto países desenvolvidos, como os Estados Unidos, destinam altos valores para educação e saúde, o Brasil ainda apresenta índices menores, o que reflete em problemas como a falta de infraestrutura escolar e dificuldades no sistema público de saúde. Esses dados mostram como os países emergentes precisam equilibrar o crescimento econômico com políticas sociais que garantam qualidade de vida para sua população. Além disso, problemas sociais como a pobreza e a desigualdade não são exclusivos de países subdesenvolvidos, mas também aparecem em países ricos, embora em menor proporção.

Compreender a geopolítica global e os diferentes níveis de desenvolvimento é essencial para analisar como o mundo se organiza. Os blocos econômicos, por exemplo, variam em grau de integração, desde zonas de livre comércio até uniões monetárias, como a União Europeia. Já os países subdesenvolvidos continuam dependentes tecnologicamente dos desenvolvidos, enquanto os emergentes buscam reduzir essa dependência por meio de investimentos em ciência e inovação.

Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e Organização das Nações Unidas (ONU).

 

1- A respeito da geopolítica global é correto afirmar que

a) As técnicas colocadas em prática por meio do trabalho humano permitiram às sociedades que produzissem alimentos, confeccionassem vestimentas e também construíssem moradias. 

b) O capitalismo e o socialismo são apenas sistemas políticos que organizam as relações sociais e o modo de produção das atividades econômicas. 

c) A história do desenvolvimento do sistema capitalista pode ser dividida apenas em dois períodos: comercial e industrial. 

d) O socialismo adotado em vários países do mundo, denominado socialismo real, foi totalmente compatível com os ideais compartilhados por seus idealizadores. 

e) A ordem bipolar do mundo perdurou durante a Guerra Fria. A ordem multipolar, caracterizada por vários polos internacionais de poder, foi estabelecida com o fortalecimento do bloco socialista.

 

2- De que maneira podemos caracterizar os chamados países emergentes?


3- Observe atentamente a tabela e responda no caderno às questões propostas.

 


a) Compare o percentual que Brasil e Estados Unidos investem em educação e responda: qual desses países investe o maior valor nessa área? 

b) Em relação aos demais países que aparecem na tabela, descreva como se comporta o Brasil no que se refere a investimentos em saúde. 

c) Analisando a tabela, classifique os países em desenvolvidos e subdesenvolvidos. Justifique sua resposta com base nos dados contidos nela. 


4- Observe a imagem.



a) Que problema social está sendo mostrado na fotografia? 

b) Esse problema ocorre somente em países subdesenvolvidos? Explique sua resposta no caderno.

 

5- O texto a seguir explica os diferentes níveis de integração dos blocos econômicos. Os espaços incompletos do texto estão preenchidos com um número, e cada número se refere a uma das informações do quadro abaixo. Relacione, em seu caderno, cada um desses números com as informações do quadro, de forma que o texto fique correto.

Os blocos econômicos não são homogêneos, sendo o nível de integração um dos aspectos que os tornam diferentes entre si. A eliminação parcial de algumas tarifas alfandegárias constitui uma zona preferencial de comércio, como a 1. Já a eliminação de todas, ou quase todas, as tarifas entre os países-membros, mas mantendo tarifas próprias em relação aos países externos ao bloco, caracteriza uma 2, como é o caso do 3. Se, além disso, houver também o estabelecimento de uma tarifa comum para os produtos importados de fora do bloco, trata-se de uma 4, como é o caso do 5. Quando, além das facilidades para a circulação de mercadoria e empresas, há a livre circulação de pessoas e a criação de uma moeda única, como é o caso da 6, temos a formação de uma união econômica e monetária.

 

6- Explique a afirmação a seguir no caderno. Os países subdesenvolvidos possuem uma forte dependência tecnológica em relação aos países desenvolvidos.

7- Os países subdesenvolvidos são homogêneos entre si? 

8- Escreva no caderno o que caracteriza um país emergente. 

9- Quais países emergentes compõem o grupo denominado Brics?

 

GABARITO

1- Letra A

2- Os países emergentes são caracterizados tanto por graves problemas sociais e concentração de renda como por características de economias industrializadas.

3- a) Os Estados Unidos, pois, embora não apresente a maior porcentagem de investimento em educação, tem o maior valor do PIB.

b) Comparando com os Estados Unidos e a Alemanha, os investimentos do Brasil em saúde são baixos. Isso porque, além de a porcentagem investida pelo Brasil na área da saúde ser inferior à desses países, o PIB dos países desenvolvidos é maior que o nosso e, assim, o investimento do Brasil torna-se menor. Já em relação ao Equador e ao Chade, os investimentos do Brasil nessas áreas são maiores.

c) Desenvolvidos: Estados Unidos e Alemanha. Subdesenvolvidos: Brasil, Equador e Chade. Resposta esperada: os países desenvolvidos correspondem às nações que investem parte significativa do PIB em áreas que beneficiam a qualidade de vida da população, como saúde e educação. Já os países subdesenvolvidos, com exceção do Brasil, apresentam PIB reduzido e condições precárias de vida de parte da população. Os indicadores nos revelam, por exemplo, a falta de grandes investimentos nas áreas de saúde e educação.

4- a) Possível resposta: a fotografia mostra a pobreza que se reflete nas moradias precárias.

b) Não. Vários países desenvolvidos, inclusive a Espanha, retratada na fotografia, também apresentam problemas sociais e econômicos, como fome, pobreza, desemprego e moradias precárias. Contudo, em menores proporções que os países subdesenvolvidos.

5- Resposta: 1 = Apec; 2 = zona de livre-comércio; 3 = Nafta; 4 = união aduaneira; 5 = Mercosul; 6 = União Europeia.

Os blocos econômicos não são homogêneos, sendo o nível de integração um dos aspectos que os tornam diferentes entre si. A eliminação parcial de algumas tarifas alfandegárias constitui uma zona preferencial de comércio, como a 1. Já a eliminação de todas, ou quase todas, as tarifas entre os países-membros, mas mantendo tarifas próprias em relação aos países externos ao bloco, caracteriza uma 2, como é o caso do 3. Se, além disso, houver também o estabelecimento de uma tarifa comum para os produtos importados de fora do bloco, trata-se de uma 4, como é o caso do 5. Quando, além das facilidades para a circulação de mercadoria e empresas, há a livre circulação de pessoas e a criação de uma moeda única, como é o caso da 6, temos a formação de uma união econômica e monetária.

6- Possível resposta: por causa da baixa produção industrial de produtos de alta tecnologia, os países subdesenvolvidos tornam-se dependentes das importações desses produtos produzidos pelos países desenvolvidos, como equipamentos eletrônicos, medicamentos (remédios e vacinas), ferramentas e máquinas industriais, além de alguns tipos de insumos agrícolas.

7- Resposta industriais, além de alguns tipos de insumos agrícolas. esperada: os países subdesenvolvidos apresentam realidades bem distintas entre si, por isso não são homogêneos. O Brasil, a Índia e o México, por exemplo, são países subdesenvolvidos, porém com maior desenvolvimento econômico, sobretudo, no setor industrial e, por isso, com maior geração de riqueza.

8- Os países emergentes ou em desenvolvimento são aqueles que, embora sejam subdesenvolvidos, nos últimos anos passaram a apresentar elevado crescimento econômico.

9- Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. A partir de 2024, seis novas economias nacionais emergentes foram convidadas a fazer parte do Brics: Arábia Saudita, Argentina, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia e Irã.

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