quinta-feira, 4 de junho de 2026

ATIVIDADE 23 - ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO E COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 23
Objeto de Aprendizagem: Orientação no Espaço e Coordenadas Geográficas - Escala
Habilidades da BNCC: EF06GE08


Texto 1.

Você já pensou como os aviões conseguem voar de um continente a outro sem se perder? Ou como aplicativos de celular indicam exatamente onde você está? Isso só é possível graças às coordenadas geográficas, que utilizam a latitude e a longitude para localizar qualquer ponto da superfície terrestre. Em 2024, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) destacou que sistemas de monitoramento ambiental dependem dessas coordenadas para identificar áreas de desmatamento na Amazônia, mostrando como elas são fundamentais para a ciência e para o cotidiano. 

A latitude indica a distância de um lugar em relação à linha do Equador, podendo estar no hemisfério norte ou sul. Já a longitude mostra a distância em relação ao Meridiano de Greenwich, posicionando os lugares a leste ou a oeste. Combinando essas duas informações, é possível localizar cidades, rios, montanhas e até mesmo embarcações em alto-mar. Essa precisão é usada em mapas, GPS e imagens de satélite, permitindo que governos e pesquisadores acompanhem fenômenos naturais e planejem ações de forma mais eficiente. 

As coordenadas geográficas são essenciais para interpretar mapas e entender a organização do espaço. Elas ajudam desde atividades simples, como encontrar um endereço, até tarefas complexas, como monitorar o clima ou controlar o tráfego aéreo. Assim, latitude e longitude funcionam como um “endereço universal” da Terra, garantindo que qualquer ponto do planeta possa ser identificado com clareza.

Fonte: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). 

 

1- Além dos pontos de referência, de que outras maneiras podemos nos orientar no espaço geográfico? 

2- No caderno, explique o que é latitude e o que é longitude. 

3- Imagine que você precisasse fazer um trabalho de Geografia em que fosse necessário mostrar todos os continentes e os oceanos da superfície terrestre de uma só vez. Qual representação cartográfica você utilizaria: um globo terrestre ou um planisfério? Justifique sua resposta.

4- Localize no mapa e escreva no caderno o nome de cada cidade cuja localização em coordenadas geográficas é dada abaixo.

Mapa em Anexo. 

a) 29° N 95° O; 

b) 25° S 49° O; 

c) 48° N 2° L; 

d) 30° N 9° O; 

e) 40° N 140° L; 

f) 42° N 116° L.

 

5- Ainda utilizando o mapa, calcule a distância em linha reta, em km, entre as seguintes cidades: 

a) Houston e Agadir; 

b) Buenos Aires e Pequim; 

c) Houston e Buenos Aires; 

d) Pequim e Ajigasawa. 

e) Cairo e Ajigasawa; 

f) Paris e Curitiba;

 

6- Observe o mapa abaixo para responder às seguintes questões no caderno. 



a) Qual é a informação principal apresentada nesse mapa? 

b) Qual é a fonte das informações apresentadas? 

c) Quantos quilômetros representa cada centímetro desse mapa? Em que parte do mapa é possível obter essa informação? 

d) Quais recursos gráficos estão sendo utilizados neste mapa? 

 

7- Analise as proposições se verdadeiras (V) ou Falsas (F).

( ) Para nos orientarmos e nos localizarmos no espaço geográfico, podemos utilizar os pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste) com o auxílio de uma bússola ou por meio das coordenadas geográficas, usando um mapa ou um GPS. 

(  ) Os mapas são representações do espaço elaboradas sobre uma superfície plana sem deformações. 

(   ) Tanto os globos terrestres quanto os planisférios representam toda a superfície do nosso planeta, porém de maneiras diferentes. 

(  ) Os globos, assim como as maquetes, são representações tridimensionais do espaço e permitem observá-lo sob diferentes pontos de vista. 

( ) Um mesmo espaço pode ser observado sob diferentes pontos de vista: ponto de vista horizontal, ponto de vista oblíquo e ponto de vista vertical. 

 ) As convenções cartográficas padronizam os símbolos e facilitam a leitura e a interpretação dos mapas. 

(   ) As escalas dos mapas informam a proporção em que tal representação está reduzida em relação à realidade.

 

8- O que são as coordenadas geográficas?

A) Sistema de linhas e pontos usados para calcular a distância entre cidades

B) Sistema de medida utilizado para calcular a altitude de montanhas

C) Sistema de localização que utiliza latitude e longitude para determinar a posição exata na superfície terrestre

D) Sistema de observação das estrelas para navegação

 

9- Qual linha imaginária divide a Terra em hemisférios norte e sul?

A) Meridiano de Greenwich

B) Trópico de Capricórnio

C) Linha do Equador

D) Trópico de Câncer

 

10- Qual é a coordenada geográfica que indica a posição leste-oeste?

A) Latitude

B) Altitude

C) Longitude

D) Profundidade



Anexo:

 


GABARITO

 

1ª Questão

Resposta: Por meio de pontos cardeais, bússola e coordenadas geográficas.

 

2ª Questão

Latitude é a distância, medida em graus, dos paralelos em relação à linha do equador. Longitude é a distância, medida em graus, dos meridianos em relação ao Meridiano de Greenwich.

 

3ª Questão

Resposta esperada: um planisfério. O planisfério permite a visualização de toda a superfície terrestre de uma só vez. Já o globo terrestre não possibilita essa visualização, pois é necessário girá-lo para observar as demais partes da Terra.

 

4ª Questão

a)  Houston – Estados Unidos.

b) Curitiba – Brasil.

c) Paris – França.

d) Agadir – Marrocos.


5ª Questão

a ) 8 892 km.

b) 19 890 km.

c) 10 530 km.

d) 11 466 km.

e) 10 062 km.

f) 2 340 km.

6ª Questão

a) A distribuição das agroindústrias na região Centro-Oeste.

b) GIRARDI, Gisele; ROSA, Jussara Vaz. Atlas geográfico do estudante. São Paulo: FTD, 2016. p. 73.

c) Representa 250Km. Na escala.

d) Cores, linhas e figuras

7ª Questão

V, F, V, V, V, V, V

8ª C

9ª C

10ª C

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