sábado, 29 de agosto de 2026

ATIVIDADE 45 - ATMOSFERA: ASPECTOS GERAIS - 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Objeto de Aprendizagem: Atmosfera: Aspectos gerais
Habilidades da BNCC: EF06GE02 / EF06GE03 / F06GE05 / EF06GE06 / EF06GE07 / EF06GE10


1- O que são climograma?

2- Observe o climograma e responda:



a)        Qual mês choveu mais?

 b)        Qual mês choveu menos?

c)         Qual foi a maior precipitação? 

d)        Qual foi a menor precipitação?

e)        Qual foi a maior temperatura?

 f)         Qual mês registrou a menor temperatura?

 

3- Observe o gráfico e responda qual clima representa o climograma abaixo.



a)        Tropical.

b)        Desértico.

c)         Polar.

d)        Equatorial.

 

4- Explique como a atmosfera pode ser dividida. Depois, indique em qual camada ocorre a maior parte dos fenômenos meteorológicos. 


5- Quais fatores influenciam na variação da temperatura na atmosfera? 

 

6- O que são massas de ar? Como elas podem interferir no tempo atmosférico de um lugar? 

 

7- Explique a diferença entre tempo atmosférico e clima.

 

8- O mapa abaixo apresenta as temperaturas médias, máximas e mínimas, registradas ao longo do ano em dois municípios do nosso país.



a ) Qual é a amplitude térmica desses municípios? 

b ) Qual cidade apresentou maior amplitude térmica? 

c ) Explique a influência exercida pelos efeitos da continentalidade e da maritimidade na diferença de amplitude térmica dos municípios indicados no mapa.

9- Leia a manchete.

 

Massa de ar frio que derrubou temperaturas no Sul avança para Sudeste e Centro-Oeste 

Agora, de acordo com a manchete, responda às questões no caderno.

a ) De acordo com o que você estudou, a manchete está informando sobre mudanças no tempo atmosférico ou no clima? 

b ) No caderno, elabore um texto do tipo manchete de jornal, que retrate uma mudança no tempo atmosférico.


10- O mapa abaixo mostra a previsão do tempo atmosférico para o território brasileiro em 25 de agosto de 2018. Observe-o e responda às questões a seguir.



 a ) Qual capital estadual apresentou a temperatura mínima mais baixa prevista nesse dia? 

b ) Qual capital estadual apresentou a temperatura máxima mais elevada? 

c ) Imagine que você tenha um amigo que mora em Recife, no estado de Pernambuco. Em 25/08/2018 ele pretende ir à praia, acreditando que poderia aproveitar o dia todo de sol. De acordo com o mapa, seu amigo está certo? Por quê? 

 

GABARITO

 1ª Questão

Resposta: O climograma é uma representação gráfica de dados climáticos. Esse gráfico apresenta informações sobre as médias mensais da precipitação e da temperatura de um determinado lugar, durante o período de um ano.

 

2ª Questão

a) janeiro

b) junho

c) 270 mm

d) 10 mm

e) 22°

f) Julho

 

3ª Questão

letra B

 

4ª Questão

Resposta: A atmosfera é composta de cinco camadas: exosfera, termosfera, mesosfera, estratosfera e troposfera. É na troposfera que ocorre a maior parte dos fenômenos meteorológicos.

 

5ª Questão

Resposta: A altitude, a latitude, a continentalidade e a maritimidade.

 

6ª Questão

Resposta: As massas de ar são grandes porções de ar com características internas de temperatura, pressão e umidade semelhantes, o que as diferencia das áreas ao seu redor. Uma massa de ar, ao chegar a uma região com características bem diferentes das suas, provoca mudanças nos ventos, nas precipitações e na temperatura.

 

7ª Questão

Resposta: O tempo atmosférico corresponde às características da atmosfera num determinado lugar em um determinado momento. Já o clima é a síntese das características do tempo atmosférico de um lugar, observadas ao longo de um período de tempo.

 

8ª Questão

a ) Porto Velho: 16° C, Maceió: 10° C.

b ) Porto Velho.

c ) Porto Velho é influenciado pela continentalidade, pois no interior do continente a temperatura do ar eleva-se e baixa mais rapidamente, proporcionando maior amplitude térmica. Já Maceió é influenciado pela maritimidade, pois em regiões próximo ao litoral a temperatura do ar eleva-se e baixa mais lentamente, gerando menor amplitude térmica.

 

9ª Questão

a ) Ela informa mudanças no tempo atmosférico.

b ) Resposta pessoal.

 

10ª Questão

a ) Porto Alegre, no Rio Grande do Sul.

b ) Teresina. Piauí.

c ) Ele não está certo. De acordo com a previsão do tempo atmosférico haverá pancadas de chuva em Recife para esse dia.

ATIVIDADE 44 - TEMPO E CLIMA - 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Objeto de Aprendizagem: Atmosfera: Tempo e Clima – Massas de Ar
Habilidades da BNCC: EF06GE02 / EF06GE03 / F06GE05 / EF06GE06 / EF06GE07 / EF06GE10

MASSAS DE AR E A DIFERENÇA ENTRE TEMPO E CLIMA

O Brasil é um país de dimensões continentais e, por isso, recebe a influência de várias massas de ar. Essas massas são grandes porções de ar que possuem características próprias de temperatura e umidade. Durante o verão, por exemplo, a massa de ar Equatorial Atlântica traz calor e umidade para o litoral, favorecendo chuvas intensas. Já no inverno, a massa Polar Atlântica avança pelo território, provocando quedas de temperatura e geadas em algumas regiões. 

Uma massa de ar é considerada quente quando se forma em áreas próximas ao Equador ou em regiões tropicais, onde a radiação solar é mais intensa. Já as massas frias se originam em áreas de altas latitudes, como os polos, ou em grandes altitudes, onde a temperatura é naturalmente mais baixa. Essa diferença explica por que o Brasil pode ter dias muito quentes no verão e períodos frios no inverno, especialmente no Sul e Sudeste. 

É importante também diferenciar tempo e clima. O tempo atmosférico corresponde às condições da atmosfera em um determinado momento e lugar, como um dia ensolarado ou chuvoso. Já o clima é o conjunto dessas condições registradas por longos períodos, geralmente de 30 anos ou mais. Assim, quando dizemos que uma região tem clima tropical, estamos nos referindo a características médias de temperatura e precipitação ao longo de décadas. 

No cotidiano, usamos expressões que se referem ao tempo, como “hoje está nublado” ou “ontem choveu muito”. Já quando falamos em estações do ano, como inverno ou primavera, ou em tipos de clima, como tropical ou semiárido, estamos tratando de padrões mais duradouros. Essa distinção é fundamental para compreender como a atmosfera se comporta em diferentes escalas de tempo. 

 


A previsão do tempo é feita com o auxílio de tecnologias modernas, como satélites meteorológicos, balões e estações de monitoramento. Esses equipamentos coletam dados sobre temperatura, pressão atmosférica, ventos e umidade, permitindo prever chuvas, tempestades e mudanças de temperatura. Diferente disso, crendices populares, como observar o canto dos sapos ou a floração das árvores, não têm base científica e não garantem previsões confiáveis. 

Do calor intenso do verão às frentes frias do inverno, cada mudança está ligada à dinâmica da atmosfera.

 

1- Observe o mapa das massas de ar no Brasil e qual(is) massa(s) de ar atua(m) durante o verão no estado onde você mora? E durante o inverno?

 


2- Observe a tabela e complete as características de cada massa de ar se é seca ou úmida, quente ou fria.

 


3- Explique quando uma massa de ar é quente e quando ela é fria.

 

4- Você sabe a diferença entre tempo e clima. Explique.

 

5- Analise os itens e identifique se são exemplos de tempo ou clima.

a)         Ensolarado: ________________

b)         Nublado: __________________

c)         Tropical: __________________

d)         Inverno:___________________

e)         Chuvoso: __________________

f)         Primavera: ________________

g)         Céu parcialmente nublado: _________________

h)         Outono: __________________

 

6- Assinale a alternativa que caracteriza o clima:

a)         Choveu muito ontem.

b)         Hoje o céu está ensolarada.

c)         Esse verão é mais quente que o do ano passado.

d)         O céu está nublado.

 

7- O Tempo atmosférico pode ser entendido como as características da atmosfera em um determinado momento e lugar. Quando dizemos frases como: “Hoje o dia está frio e chuvoso.” ou, então, “Ontem o dia estava quente e ensolarado.”, estamos caracterizando o tempo atmosférico, e não o clima.

A frase é verdadeira ou falsa?

 

8- O clima corresponde ao conjunto das condições do tempo atmosférico de um lugar, registradas em um período mínimo de 30 anos. Desse modo, para identificar o clima de uma região, é necessário que, ao longo desse período, sejam registradas as condições do tempo atmosférico, principalmente a temperatura e a precipitação. Com base nesses registros, identifica-se o tipo de clima atuante.

A frase é verdadeira ou falsa?

 

9- Assinale alternativa que NÃO indica corretamente como é feita a previsão do tempo por meio da tecnologia.

a)         Balões meteorológicos.

b)         Estações meteorológicas.

c)         Satélites meteorológicos.

d)         Observações espaciais.

e)         Crendices populares.

 

10- Assinale alternativa que indica corretamente como é feita a previsão de chuva por meio da tecnologia.

a)         Canto dos sapos.

b)         Floração das árvores.

c)         Satélites meteorológicos.

d)         Crendices populares.


GABARITO

1ª Questão

Resposta pessoal do aluno.

2ª Questão



3ª Questão

 Resposta: De acordo com o tipo de massa de ar, existe uma frente específica:

• frente quente: forma-se quando uma massa de ar quente avança sobre uma massa de ar frio; 

• frente fria: forma-se quando uma massa de ar frio avança sob uma massa de ar quente.

4ª Questão

Resposta: Esses dois conceitos têm significados diferentes na meteorologia. O tempo se refere às condições atmosféricas registradas em um período de tempo curto - a onda de frio que deve chegar ao Brasil é um exemplo disso. O clima, por outro lado, é um panorama mais prolongado e completo dos padrões de tempo.

5ª Questão

a)         Tempo

b)         Tempo

c)         Clima

d)         Clima

e)         Tempo

f)         Clima

g)         Tempo

h)         Clima

6ª Questão

Gabarito: C

7ª Questão

Resposta: verdadeira.

8ª Questão

Resposta: verdadeira.

9ª Questão

letra E

10ª Questão

letra C

ATIVIDADE 43 - ATMOSFERA - 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Objeto de Aprendizagem: Atmosfera
Habilidades da BNCC: EF06GE02 / EF06GE03 / F06GE05 / EF06GE06 / EF06GE07 / EF06GE10 / EF06GE11 

O MOVIMENTO DO AR E OS SEGREDOS DA ATMOSFERA

A atmosfera é formada por uma mistura de gases que envolve a Terra e garante a vida. Ela exerce pressão atmosférica sobre a superfície, que nada mais é do que o peso do ar. Essa pressão varia conforme a altitude: quanto mais alto o lugar, menor é a pressão, pois o ar se torna rarefeito. Além disso, a temperatura influencia diretamente o comportamento do ar, criando condições diferentes em cada região do planeta. 

Os ventos são exemplos claros de como a atmosfera está em constante movimento. Eles surgem devido às diferenças de temperatura e pressão entre áreas distintas. O ar sempre se desloca das zonas de alta pressão para as de baixa pressão, equilibrando o sistema. Esse processo não ocorre apenas em escala local, mas também em escala global, formando grandes padrões de circulação atmosférica que influenciam o clima em todo o mundo. 

A circulação atmosférica é organizada em células, como a de Hadley, a de Ferrel e a Polar. A célula de Hadley ocorre nas baixas latitudes, próximas ao Equador, onde o ar quente sobe e depois retorna em direção aos trópicos. A célula de Ferrel atua nas médias latitudes, enquanto a célula Polar ocorre nas regiões próximas aos polos. Esses movimentos garantem a distribuição de calor e umidade pelo planeta, criando diferentes tipos de clima. 

Outro fator que interfere na circulação dos ventos é o movimento de rotação da Terra. Esse movimento provoca o chamado efeito Coriólis, que desvia a trajetória dos ventos e correntes marítimas. Graças a esse fenômeno, os ventos não se deslocam em linha reta, mas seguem trajetórias curvas, influenciando diretamente os sistemas climáticos e a formação de tempestades. 

A umidade também desempenha papel essencial na atmosfera. Ela está presente na forma de vapor de água, resultado da evaporação de oceanos, rios e lagos, além da transpiração de plantas e animais. Em regiões como a Amazônia, a umidade é elevada, favorecendo chuvas frequentes. Já em áreas desérticas, a baixa umidade explica a escassez de precipitações. Quando o vapor de água se resfria em grandes altitudes, forma nuvens que podem gerar chuva, neve ou granizo. 

Esses elementos mostram como a atmosfera é dinâmica e complexa. A pressão, os ventos, a umidade e a temperatura se relacionam constantemente, determinando o clima e o tempo em diferentes lugares. Entender esses processos ajuda a explicar fenômenos cotidianos, como a variação de temperatura entre o dia e a noite ou a ocorrência de chuvas intensas em determinadas épocas do ano.

Fonte: Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), Relatório de Climatologia do Brasil, 2025. 

 

1- Escreva um pequeno texto que contenhas as seguintes palavras:

Pressão atmosférica – Peso – Gases – Altitude - Temperatura

 

2- Observe a imagem responda onde está a menor pressão atmosférica.


a)         1

b)         2

c)         3

d)         4

e)         5

 

3- Sobre a dinâmica dos ventos assinale o item FALSO.

a)         O vento é o ar em movimento. 

b)         As diferenças de temperatura e de pressão estão diretamente relacionadas ao deslocamento do ar. 

c)         O ar sempre se desloca das áreas de alta pressão para as áreas de baixa pressão.

d)         Os ventos se deslocam apenas em escala local. 

 

4- Sobre a dinâmica dos ventos e das massas de ar assinale a alternativa INCORRETA.

a)         A Circulação Atmosférica é o processo de movimentação do ar ou das massas de ar, ocasionado pelas diferenças de pressão e temperatura existentes na atmosfera terrestre.

b)         A célula de Ferrel ocorre nas zonas de médias

latitudes, caracterizando um movimento dos ventos que ocorrem próximos à superfície em direção aos polos. Nesse processo, as massas de ar vão se resfriando e subindo, retornando para o seu local de origem e completando o ciclo.

c)         A célula Tropical – também chamada de célula de Hadley – ocorre nas zonas de altas latitudes, ou seja, nas regiões localizadas entre a Linha do Equador e os trópicos de câncer e de capricórnio.

d)         a célula Polar ocorre nas zonas de altas latitudes, mais próximas aos polos. As massas de ar oriundas das outras células, ao chegarem aos polos, ficam carregadas de umidade e sofrem uma brusca queda de temperatura, dispersando-se, assim, para as regiões tropicais, provocando a ocorrência de fenômenos climáticos associados ao frio e à elevada umidade.

 

5- Observe a imagem e marque a alternativa correta.



a)         A célula Polar ocorre nas zonas de baixa latitudes, mais próximas aos polos. 

b)         A célula de Ferrel ocorre nas zonas de alta latitudes, caracterizando um movimento dos ventos que ocorrem próximos à superfície em direção aos polos. 

c)         A célula de Hadley ocorre nas zonas de baixa latitudes, ou seja, nas regiões localizadas entre a Linha do Equador e os trópicos de câncer e de capricórnio.

d)         A Circulação Atmosférica é o processo de movimentação do ar ou das massas de ar, ocasionado pelas diferenças de pressão e temperatura existentes na atmosfera terrestre.

 

6- Outros fatores interferem na circulação atmosférica global, como o movimento de rotação da Terra, que atua na circulação dos ventos atmosféricos globais. A força do movimento rotacional do planeta, de oeste para leste, muda a trajetória desses ventos em relação à superfície, recebendo o nome de:

a)         Efeito Coriólis.

b)         Célula de Ferrel.

c)         Célula de Hadley.

d)         Célula Polar.

 

7- Analise as proposições.

I-          A umidade está presente na atmosfera terrestre na forma de vapor de água. 

II-         A umidade é o resultado da evaporação da água de oceanos, lagos, rios e, também, da transpiração de plantas e animais. 

III-        A umidade do ar atmosférico varia conforme o lugar, visto que, em nosso planeta, há lugares extremamente secos e outros cuja umidade é elevada. 

IV-       Áreas de desertos tem baixa umidade.

V-        Na região Amazônica a umidade é muito baixa.

 

É verdadeiro o que se afirma em:

a)         II, III e V.

b)         I, II e V.

c)         I, IV e V

d)         I, II, III e IV.

 

8- Sobre as formas de precipitação indique se as alternativas são verdadeiras ou falsas.

(           ) O vapor de água contido na atmosfera, ao ser aquecido pelos raios solares, torna-se menos denso e se eleva. 

(       ) Em elevadas altitudes, o vapor de água se resfria e condensa- se, formando as nuvens. 

(           ) Quando as nuvens se tornam saturadas de água, ocorrem as precipitações na forma de chuva (estado líquido), neve ou granizo (estado sólido). 

(           ) A Neve se forma-se quando o vapor de água, que se eleva e forma nuvens, encontra temperaturas muito baixas e se congela, transformando-se em cristais de gelo. Esses cristais precipitam-se na forma de flocos de gelo, chamados neve.

(       ) O Granizo forma-se quando as gotas de água, carregadas pelos ventos para as porções mais elevadas das nuvens onde as temperaturas são mais baixas, transformam- se em cristais de gelo. Ao se juntarem, os cristais de gelo tornam-se cada vez maiores até precipitarem-se e atingirem a superfície terrestre na forma de pedras de gelo.

 

9- A imagem descreve qual forma de precipitação?



a)         Água líquida.

b)         Granizo.

c)         Neve.

d)         Não há precipitação descrita na imagem.

 

10- Você sabe o que são massas de ar? Pesquise e explique em seu caderno.

 

GABARITO

1ª Questão

Resposta: A pressão atmosférica pode ser definida como o peso que o ar exerce sobre qualquer lugar da superfície terrestre. Assim, tudo o que existe na superfície do planeta, como construções, automóveis, vegetação e inclusive nós, seres humanos, sofre a ação da pressão atmosférica. A pressão do ar não é a mesma em todos os lugares da superfície terrestre, pois ela pode variar de acordo com a temperatura e a altitude. Em lugares onde a temperatura é baixa, como nas regiões polares, as moléculas que compõem os gases da atmosfera se comprimem, tornando o ar mais denso e com maior pressão. Em situações opostas, como nas áreas de temperaturas elevadas, as moléculas dos gases que compõem o ar se expandem, tornando o ar menos denso e com pressão menor. Agora, veja no esquema abaixo como a pressão atmosférica varia de acordo com a altitude.

 

2ª Questão

 letra B

 

3ª Questão

 letra D

 

4ª Questão

 letra C

 

5ª Questão

 letra D

 

6ª Questão

 letra A

 

7ª Questão

letra D

 

8ª Questão

Gabarito: V, V, V, V, V

 

9ª Questão

letra C

 

10ª Questão

Resposta: Na atmosfera existem grandes porções de ar que apresentam características internas semelhantes, como temperatura, pressão e umidade. Essas características podem ser diferentes de outras porções de ar ao seu redor. Essas porções de ar são denominadas massas de ar.

ATIVIDADE 42 - ATMOSFERA - 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Objeto de Aprendizagem: Atmosfera
Habilidades da BNCC: EF06GE02 / EF06GE03 / F06GE05 / EF06GE06 / EF06GE07 / EF06GE10 / EF06GE11

ATMOSFERA E CLIMA: OS SEGREDOS DO AR QUE NOS ENVOLVE

A atmosfera terrestre é uma camada de gases que envolve o planeta e torna possível a vida. Ela é formada por diferentes partes, chamadas de camadas, como a troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera. Cada uma delas possui características próprias, mas é na troposfera, a camada mais próxima da superfície, que acontecem os fenômenos do tempo, como chuvas, ventos e formação de nuvens. Sem a atmosfera, não haveria proteção contra radiação solar intensa nem manutenção da temperatura adequada para os seres vivos.  



Os fenômenos atmosféricos ocorrem porque o ar está em constante movimento e interação com a energia do Sol. Quando o calor aquece a superfície terrestre, o ar também se aquece, sobe e dá origem a correntes de vento. A umidade presente no ar forma nuvens e, dependendo da temperatura, pode gerar chuvas ou até geadas. Esses elementos atmosféricos — temperatura, pressão e umidade — são fundamentais para explicar o clima e o tempo em diferentes regiões do planeta. 

A radiação solar é a principal responsável pela variação de temperatura na Terra. Como o planeta é esférico, os raios solares chegam com maior intensidade nas áreas próximas à linha do Equador, tornando-as mais quentes. Já nas regiões mais afastadas, como os polos, a radiação chega de forma inclinada, resultando em temperaturas mais baixas. Esse fator é chamado de latitude e explica por que há climas tão diferentes em distintas partes do mundo. 

Outro fator importante é a altitude. Quanto mais alto o lugar, menor é a temperatura, pois o ar se torna rarefeito e perde calor com mais facilidade. Por isso, cidades localizadas em áreas montanhosas costumam ser mais frias do que cidades próximas ao nível do mar. Além disso, a proximidade ou distância do oceano também influencia o clima. Regiões próximas ao mar apresentam maritimidade, com temperaturas mais estáveis, enquanto áreas afastadas sofrem maior variação, chamada de continentalidade. 

Essas diferenças explicam fenômenos como a amplitude térmica, que é a variação entre a temperatura máxima e mínima em um mesmo lugar. Em áreas continentais, essa variação costuma ser maior, enquanto em regiões litorâneas, o mar ajuda a equilibrar o clima. A pressão atmosférica, por sua vez, é o peso que o ar exerce sobre a superfície terrestre e influencia diretamente a formação de ventos e chuvas. 

Compreender os elementos e fatores do clima é essencial para explicar por que o mundo apresenta tanta diversidade de ambientes. Do calor intenso da Amazônia às baixas temperaturas das serras do Sul, cada região possui características próprias determinadas pela interação entre atmosfera, relevo, latitude, altitude e proximidade do mar.

Fonte: Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), Relatório de Climatologia do Brasil, 2025. 

 

1- Desenhe a atmosfera terrestre com todas as camadas que a compõe.

 

2- Porque na atmosfera acontecem diversos fenômenos atmosféricos como nuvens, ventos, chuvas e geadas?

 

3- São elementos atmosféricos:

I-          Pressão e umidade.

II-         Vulcanismo.

III-        Temperatura.

IV-       Terremoto.

 

Assinale a alternativa correta:

a)         I e II.

b)         II e III.

c)         III e IV.

d)         I e III.

 

4- Explique como a radiação solar influencia na temperatura terrestre?

 

5- As áreas próximas a linha do Equador tendem a ser mais quentes em função da maior intensidade da radiação solar, bem como as áreas mais afastadas do Equador tendem a ser mais frias. Esse fator que influencia no clima é chamado de:

a)         Altitude.

b)         Relevo.

c)         Longitude.

d)         Latitude.

6- Como a altitude pode interferir na temperatura e consequentemente no clima/ Explique.

 

7- Qual a diferença entre continentalidade e maritimidade?

 

8- Observe a imagem.

 


A paisagem descreve claramente um exemplo de:

a)         Continentalidade.

b)         Maritimidade.

c)         Alta amplitude térmica.

d)         Baixa umidade.

 

9- Você sabe o que é amplitude térmica? Explique.

 

10- Pode ser definida como o peso que o ar exerce sobre qualquer lugar da superfície terrestre.

a)         Temperatura.

b)         Altitude.

c)         Umidade.

d)         Pressão atmosférica.

 

GABARITO

1ª Questão


2ª Questão

 Resposta: Esses fenômenos ocorrem quando os elementos atmosféricos, como temperatura, pressão e umidade, interagem na atmosfera terrestre, sobretudo na troposfera, sua camada inferior.

3ª Questão

 letra D

4ª Questão

 Resposta: Quanto maior for a intensidade de energia recebida do Sol e refletida pela superfície, maior será o aquecimento do ar que, consequentemente, apresentará temperaturas mais elevadas. Por outro lado, quanto menor a intensidade de calor recebido e emitido pela superfície terrestre, menores serão as temperaturas registradas.

5ª Questão

  letra D

6ª Questão

 Resposta: Na troposfera, quanto maior a altitude em relação à superfície terrestre, menor a temperatura do ar. Desse modo, em geral, as áreas localizadas em altitudes elevadas, mesmo as situadas em áreas tropicais, apresentam temperaturas baixas.

7ª Questão

Resposta: Continentalidade: Refere-se à influência das massas de terra (continentes) nas condições climáticas de uma região. Áreas com alta continentalidade geralmente estão localizadas no interior dos continentes, distantes dos oceanos. Características típicas incluem amplitudes térmicas diárias e sazonais extremas (ou seja, grandes variações de temperatura entre o dia e a noite e entre as estações), climas mais extremos com invernos frios e verões quentes e secos.

Maritimidade é um termo usado para descrever a influência das massas de água dos oceanos ou mares nas condições climáticas de uma determinada região. Em outras palavras, refere-se à proximidade de uma área em relação aos corpos de água e como essa proximidade afeta o clima local.

8ª Questão

letra B

9ª Questão

Resposta: Para sabermos a variação da temperatura em um determinado lugar basta verificar a diferença entre a temperatura máxima e a temperatura mínima registradas nesse lugar, em um determinado período de tempo. A essa diferença de temperatura, em um determinado local, em determinado espaço de tempo, dá-se o nome de amplitude térmica.

10ª Questão

letra D

 

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